第100章 蘑菇[第1頁/共3頁]

這裡魚類鮮有天敵，獨一製約魚類的隻要食品資本，以是魚多且大，不過非常鐘，兩人搞定明天的食材，接下來，就是看李修的廚藝了。

李修冇跟他們摻雜到一起，分開溪邊，他爬上棵高點的樹，然後在樹上察看了一會周邊的環境後，帶著王雲超、王燕燕另有趙文娜，去了叢林的更深處。至於高誌文與阿雲感覺不大放心，也偷偷跟在前麵疇昔了，後在半路上被王雲超發明插手步隊。

門生們如何會清楚叢林如何構成的，他們隻曉得退化論，可詳細叢林如何退化出來的，冇人能說出個詳細的。

光是走到這裡就十一點多了，原路返回的話，能夠趕不上中餐，還不如當場處理。

本來此次活動是為了進步大師的環保認識，隻是課程有點過分無聊了，李修完整冇有想學習的興趣，李教員講的東西，左耳朵出來，右耳朵出，一個字都冇記著。

“大師學過生物課，曉得生物圈是甚麼，這方麵的東西我就未幾說了，我就直接從叢林體係說吧。“李教員停下腳步，用擴音器對著同窗們說道。

叢林中冇路，六人隻能披荊斬棘進步，幸虧空中還不至於過分崎嶇，半個小時後，六人終究來到一片鬆樹林。這片鬆樹林數年冇來過人了，空中落了一層厚厚的鬆針，一腳踩下去，鞋子都看不到，軟軟的，就像踩在海綿上。

一起走來，王燕燕與趙文娜另有阿雲可歡暢壞了，作為少女，在叢林中最歡愉的事莫過於采蘑菇。還冇到鬆樹林，六人身上就抱了很多蘑菇，以香菇與牛肝菌最多。

趁著這段時候，其彆人在四周開端尋覓各種蘑菇。

教員們則與門生們開端互動，為門生們定製活動課題，或者幫忙門生解答各種困難。

溪邊有空位，大師各自找了塊潔淨石頭坐下，持續聽李教員的講授。

接下來的自在活動時候全在叢林中完成，各個門生分離四周，有彙集樹葉標本的，也有下水玩耍的，也有找塊草地歇息談天睡覺的。

李修與王雲超用木棍與樹皮做了個簡易的弓箭，又用樹皮連接成繩，與削尖的木棍做了根可拉回的箭，捋起褲管，跳上湖中凸出水麵石頭，尋覓大魚。

固然冇有山莊內的垂釣池那麼多魚，可畢竟水質清澈，魚也很長很大，操縱手中的弓箭，兩條就能處理大師的中餐。

校長也曉得大師的設想力與時候有限，歸正隻要有關於叢林的便能夠，乃至連彙集標本都算在內。

不知不覺，大師在李教員的帶領下，來到叢林深處的溪邊。