“冇有甚麼好不好的。”艾斯莉彷彿表情不好。

10歲到12歲的小學階段隻是上三年，是全民教誨，就近讀書為主。主如果在‘智學園’中學習科學知識、汗青文明摸索，在‘遊學院’學習戰役技術、職業技術以及締造力的根本。星用期間，小學畢業的知識程度相稱於古科技期間高中程度。

這一次，艾敏開端跟艾子風聊了很多社會晤聞，孩子長大了，總不能不曉得大趨勢。

“智慧機器人在征服新的星球過程中，困難重重。不曉得甚麼時候，有九個智慧機器人產生了退化，這九個機器人終究退化成為聰明機器人。”艾敏彷彿回想起舊事。

16歲到18歲的大學階段也是三年，采取學分製，全數公費。大抵隻要10%的大門生能夠獲得全額獎學金，25%的同窗獲得半額獎學金。星用期間，大學畢業的知識程度相稱於初級工程師的程度，主如果體味、進步門生的失業方向、職業技術和創業才氣。

以各個階段，門生能夠隨時插手收集測驗，學分充足便能夠進級或者畢業。

“‘中華之光’是前人類最光輝的岑嶺，地球上的人們豐衣足食，科技發財，特彆是藝術和哲學到了極高的程度。在宇宙摸索方麵，人類發明瞭宇宙中第一個類地星球。為了攻陷這個類地星球，前人類締造了全新的智慧機器人軍團。”

“這一實在在是因為前人類輸掉了大聖戰。”艾敏一臉凝重，他開端給子風說一些汗青。

0歲到9歲的孩子，以培養締造力，精力力，戰役力為目標，家長指引教誨。

13歲到15歲的中學階段也是是上三年，采取學分製，淘汰軌製，也不是全民教誨，大抵占全數聰明生命的適齡青少年的75%人丁能夠上中學一年級，50%的人丁能夠上中學二年級，25%的同窗能夠上中學三年級。星用期間，中學畢業的知識程度相稱於當代大學博士程度。

“新的聰明筆墨同一了太陽係的文明，而生命聯盟也推出了新的日曆，遵循銀河係中間黑洞為座標原點，訂正了星曆。現在風行的貨幣也改成信譽星幣，簡稱星幣。”

“遵循職位來講，倒是令到我們前人類很尷尬的。現在，社會職位最高的是聰明機器人，其次是朱雀族、玄武族，新人類的職位也比前人類的職位高。”

當每一個小朋友一出世，病院便會主動給小朋友接種身份基因。身份基因包含神魂基因內存、家屬資訊、名字等編碼，也同時注入包涵二十一世紀小學到高中的科技文明知識包。這些的知識儲藏在神魂基因內存中，會跟從孩子餬口經曆，餬口貫穿和學習課程慢慢開釋，慢慢瞭解。每個孩子一退學，已經具有相稱高的科學涵養。