為了打壓這位年青的西席，當權者開端對他停止毒害。他們操縱各種手腕，包含言論壓力、職業威脅等，迫使他分開教誨崗亭。同時，他們還培養了一群不敢去管束育，但又不得不被壓迫的教員。這些教員在教誨過程中，不能獎懲和過分疏導門生，不能犯一點弊端，不然就會接管社會家長、教誨局等重度機構的問責和獎懲。

顛末一番儘力，小明和小紅終究找到了一所名為“但願黌舍”的教誨機構。這所黌舍采取了一種全新的教誨體例，重視培養門生的締造力、思惟才氣和感情天下。在這所黌舍中，門生們不但能夠學習到豐富的知識，還能夠插手各種豐富多彩的活動，比如藝術、音樂、體育等等。

彆的，因為野生智慧教誨體係貧乏感情教誨，門生們的感情天下也變得越來越空虛。他們貧乏關愛彆人的才氣，也貧乏對餬口的熱忱和意義的尋求。

在這所新型黌舍裡，門生們能夠在收集上自在地學習各種知識。這個收集叫做“聰明星球”，它是由亞曆克斯和莉莉共同開辟的。在這個收集上，門生們能夠學習到各種有締造力的學科，比如藝術、音樂、文學、科學等等。這些學科被稱為“小科”，因為它們不像主課那樣遭到正視。

在悠遠的宇宙深處，有一個曾經繁華昌隆的外星王國。這個王國的教誨體係高度發財，采取了先進的野生智慧教誨體例，培養出了一代又一代優良的人才。

在一次偶爾的機遇中，亞曆克斯碰到了一名名叫莉莉的女西席。莉莉也是一名對教誨充滿熱忱的人，她被亞曆克斯的勇氣和信心所打動，決定插手他的行列。兩人一起儘力，逐步擴大了他們的影響力。

為了尋覓這個信號的來源，李雲飛和顧曉燕等人決定乘坐飛船前去天狼星。顛末冗長的飛翔，他們終究達到了這個奧秘的星球。

顛末一段時候的鼎新，黌舍的教誨質量獲得了很大的進步。門生們的學習興趣和學習才氣都獲得了很大的進步，他們在各種比賽中獲得了優良的成績。黌舍的名聲也越來越大，吸引了越來越多的門生前來學習。

李雲飛和顧曉燕等人謹慎翼翼地走進洞窟，隻見一個龐大的身影呈現在他們的麵前。這個身影高大而威猛，披髮著強大的氣味。