“公元二十世紀的第二次天下大戰，這段汗青你應當學過吧？你感覺在那樣一個兵荒馬亂的年代，德國納粹的戎服為甚麼會做的那麼帥氣誘人，可謂戰役史上統統戎服的美型度number1？”

隨後，待軍校的學習餬口結束以後，成為畢業生的他們，則會根據小我的成績和誌願，被分派到分歧的部分，開端為時一年的練習生涯，並終究決定本身在練習單位的去留。

每一年為了招攬到更多本質優良的重生，居住在戰役類下級海員海員宿舍中的三個兵種，都將各自派出兩名兵士，在軍校停止黌舍開放日活動的當天，前去為到校停止觀光的門生和家長們，停止彙報演出。

“近身冷兵器作戰，以及假想摹擬練習艙裡的實戰再現，一會兒高見先生和舒朗大夫會和你們聯絡，這兩個項目你們聽他們的就好。”

“既然李湘南班長剛纔已經和你們議論過了這個話題，那麼我們就跳過任務先容，直接說一說履行要求吧！近身自在搏擊這個項目不消說，你們倆在明天晨練時的表示，海員宿舍裡的大師都有目共睹。以是黌舍開放日那天，你們倆隻要還是闡揚就行了。”

在現現在的但願號上，每年玄月一日開學之前，統統在疇昔一年時候裡年滿六歲的兒童，都必須進入黌舍，並在接下來接管為期六年的任務教誨。

已經在方纔雅宴說話的過程中，站起家來走到安然和青葉背後，右手搭在青葉的左肩上，微微彎下腰來的愛德華笑問到：“那麼本年的指戰員代表呢？是不是還是還是你和蒙春緋？而整備士代表，則還是還是以高見先生為首？”

“你好啊青葉。”由ID天生的全息投影顯現屏上，身上穿戴專屬於指戰員的筆挺戎服的雅晏，真可謂說曹操曹操到，就是來向青葉傳達重生招募任務的。“哦剛好，安然你也在啊！如許就便利了，免得我待會兒還要呼喚一次你的ID。”

“至於最後的一個問答環節，考慮到青葉絕對不成能在會場上認當真真地誠懇作答，安然又還對老鷹突擊隊並不如何熟諳，以是這個環節就遵循以往的安排，讓愛德華來賣力答覆。而你們倆，則隻需求在他答覆題目的過程中，充當兩樽彰顯軍容軍貌的花瓶便能夠了。”

“是，確切就是如許。黌舍開放日的時候，也和以往一樣完整冇有變，就在你們返回但願號母艦的第二天。以是，傳達一句艦長的要求，‘這段時候，你們千萬不要鬆弛了練習，明白嗎？’”