一節課講完，讓人意猶未儘。安插課後功課以下：

“對不起，教員。我姓杜名小小，我不該為了搶時候，不顧前麵有人，就失禮超出疇昔。我錯了。”杜小小哈腰一鞠，態度誠心。

四年級A1班的二十名門生（男13名，女7名，男女比例並冇有太大的差異。）都趕在上課鈴聲響起進步入了課堂，自選了坐位坐好。

“呃，冇想甚麼。”杜小小的眼睛有些躲閃。

“課間乾甚麼去了，如何不早點返來，差點惹到杜教員。杜教員但是全校馳名的倔老頭，惹著了他，會死的很丟臉的。“

“好了，我們閒話少說。現在正式上課。”她停頓了一下，喝了一口水，開端講課。

“好了，好了，不說了，再一堂課就吃午餐了。我們中午聊。”因而幾人就各自回坐位了。

“哦，你姓甚名誰？錯在那裡？”

杜小小都陷在自責中冇法自拔，乃至於前麵的一節文明課，都未能入心。

她用動聽的腔調朗讀了老子的《品德經》第1章至第十章，並予以逐章停止活潑的講授。快下課時簡樸的陳述了《品德經》與當代修行之間聯絡。嚴厲的指出了：修行不是修煉，卻更甚於修煉，修煉修的是身材，而修行修的是認識。如果說身材是本，那麼，認識就是源。修本不修源，就如同無源之水，修源不修本，就如同無根之木。隻要二者兼修，才氣具有持續生長的空間。

因為是新學期第一堂課，冇有人敢第一天就早退。

“這是我的姓名。”寫完，回過身指著黑板說道。

課後，秦雲卿和明心悅都來到杜小小身邊，非常為她剛纔捏了一把汗。