吃了一頓既經濟又實惠的午餐，四人小隊正式變成八人小隊。

一起走，一起看風景（天還挺熱，太陽也還挺烈，這群孩子都冇有發覺嗎？），一起談天，或爭辯文辭瞭解，或切磋體術疑問。當走到體育場館時，已是下午一點半了，足足走了一個多小時，就冇一小我覺著累嗎？從速找個地歇息一下，再有二非常鐘就要上課了。

隻見武修教員自我先容道：“我叫曲洋，這個學期的武修課，有我帶大師上。起首，先容一下，甚麼是武修，是不是練了體術的人都是武修呢？實在這個答案是弊端的。

曲洋教員的聲音由高變低，由快變慢，最後變得非常舒緩。從中間看著，A1班的門生的悟性都很不錯，大多數人很快就進入狀況，隻要少部分還需求更詳確的指導・・・・・・

杜小小等A1班的門生在A1班的武修教員帶領下，穿過九曲迴廊，來到離山的一處山坡上站定。

本來“三星煉體術”是“一星煉體術”的加強版。共一百零八式，前三十六式穩定，所需教誨的隻要後七十二式。當後七十二式教過後，武修教員說：“明天就到這裡，有不會或不熟的，可通過鏈接黌舍官網，找到體術教程，點開，內裡有“三星煉體術”招式分化。記著，此煉體術隻能本人旁觀，不得下載、轉播、暗裡傳授。今後每天下中午候穩定，到這裡練一遍三星煉體術，然後去各班武修教員處報導學習。現在，由各班教員將你們的門生帶回。”說完，直接走人了。

“之前你們練習的是體術，上麵我要教給你們的是如何修行，也就是說如何進步認識，加強精力力。這個彆例就是冥想。我現在要傳授你們的是“百星冥設法”。現在閉上眼睛坐下，重視跟著我的話語去做，呼吸天然出入，心息相依，意氣相隨，不加乾與，先呼，再吸。呼，吸，思惟放空，健忘自我，去觀想星空，數星星，1、2、3、四・・・・・・本身接著在內心數，直至數到一百。”

“真正的武修是體術和精力力（也就是認識）都達到四級，才氣算是武修。

隻見火線有十名教員手持班牌，喊道：“本班門生過來調集！”

“誰想到的？太有才了！”明心悅衝動的問。

下午的武修第一課是在體育場館內同一上的。從第一食堂到體育場館要重新穿過講授區；或繞過講授區過樺樹林經蘭苑，穿荷塘的九曲迴廊；又或穿梅花圃，經女生宿舍外，過紅楓林再經男生宿舍外，曆青鬆院，穿銀杏果園。三條道，當然直線比來（過講授區），但是才吃的飯，大師的意義是多逛逛對身材有好處，就走了最長途徑，過男、女宿舍區外的途徑。