杜小小停手執鞭而立，口道：“恭喜！”

不一會，杜小小醒過來，見是在病院裡，便喚過吳進中、林幼虎，稱：“冇事了，送我會宿舍好了。”

但是杜小小年僅13歲，是二年級門生。

在冇有氣力，又冇有權勢的環境下，低調纔是霸道。

此時，林幼虎軍人3階，吳進中軍人5階，在二年級門生中已經算優良的存在。可就是因為杜小小這個妖孽的存在，讓林幼虎和吳進中壓力倍增。

接著，一抖龍鞭，滿身氣勢再變，彷彿女王附體，傲岸卓絕，對著章明德喊道：“來吧！”

“哎？小小，小小……”林幼虎從速抱住杜小小，從口袋裡取出一顆傷藥，塞入杜小小口中，而吳進中撿起龍鞭，二人倉猝將杜小小送至校病院。

不糾結存亡，隻重視現在。

而2、三年級恰是打根本的階段，每日裡所耗積分扣除武修耗用，實在所需甚少。

俄然，杜小小嘴一張“噗”，一口鮮血朝天噴出，龍鞭鬆落，整小我緩緩倒下。

因為繁忙以是充分，因為充分以是能夠淡忘哀傷。

每天早、中、晚的武修時候，體術、劍術、拳術輪著來，不讓武道荒廢，卻也不加大修煉時候。

轉眼間，重生的軍訓已經結束。杜小小兌現了宴客的信譽，還將林幼虎、吳進中先容給了秦雲卿、潘嶽明熟諳。

一時候，章明德狂攻，杜小小緊守，劍光、鞭影來往交叉。

如果杜小小已經四年級或更高年級，這些積分恐怕不敷利用，因為武師階的修煉場館和幫助藥劑的用度很高。

“喔，你想通了嗎？”杜小小停下對林幼虎和吳進中的踐踏，看向章明德。

十幾次合一過，俄然，攻守易位。杜小小的鞭影彷彿一條銀蛇，騰空而起，噬人而出。

如果說杜聿明的話像鞭撻拷問，讓走人牛角尖的章明德汗流浹背；那麼水清淺的話則如暮鼓晨鐘，讓墮入低穀的杜小小重新抖擻。

待章明德拜彆，林幼虎二人返回杜小小身邊，迷惑的問：“結束了？”

“小小師妹，可否再次見教？”章明德顛末端兩個多月的思慮和決定，去蕪存菁，再次應戰。