十幾次合一過，俄然，攻守易位。杜小小的鞭影彷彿一條銀蛇，騰空而起，噬人而出。

圖書館，校內網，武師平台，杜聿明的藥劑嘗試室，水清淺的機甲設想事情室……

幸虧校病院，人流少，大夫倉猝將杜小小安設下，停止查抄，發明傷勢不重，先是被劍尖擊中，後又彷彿收勁過急過猛，引發內力反噬所造，故，看著凶悍險，實則性命無憂，細心保養就好。

“大夫――醫-生，快，快看看，她如何了？”林幼虎語帶哭腔，喊道。

“小小師妹，可否再次見教？”章明德顛末端兩個多月的思慮和決定，去蕪存菁，再次應戰。

此時，林幼虎軍人3階，吳進中軍人5階，在二年級門生中已經算優良的存在。可就是因為杜小小這個妖孽的存在，讓林幼虎和吳進中壓力倍增。

章明德已然不保滿身狼籍，滿臉欣喜，目含珠光，躬身一禮：“多謝師妹教誨，為兄感激不儘，如有呼喚，莫敢不從！”禮罷，回身拜彆。

一時候，章明德狂攻，杜小小緊守，劍光、鞭影來往交叉。

過後兩天，林幼虎和吳進中才曉得，此戰，章明德衝破軍人頂峰正式進階武師，而杜小小亦非冇有收成，彷彿其武師入微境衝破至明玄境了。

如果杜小小已經四年級或更高年級，這些積分恐怕不敷利用，因為武師階的修煉場館和幫助藥劑的用度很高。

期間，章明德又一次找到杜小小。

進階武師後，杜小小不必再為積分馳驅。因為黌舍針對武道修為衝破武師境的門生賜與一次性嘉獎――一萬積分。再加上作為風紀處副處長每月自有積分入賬，執勤亦有積分。

因為繁忙以是充分，因為充分以是能夠淡忘哀傷。

每天早、中、晚的武修時候，體術、劍術、拳術輪著來，不讓武道荒廢，卻也不加大修煉時候。

如果說杜聿明的話像鞭撻拷問，讓走人牛角尖的章明德汗流浹背；那麼水清淺的話則如暮鼓晨鐘，讓墮入低穀的杜小小重新抖擻。

她曉得本身在武師階要想走得更遠、更穩，就不能急，要漸漸體悟武意，打磨氣力。

接著，一抖龍鞭，滿身氣勢再變，彷彿女王附體，傲岸卓絕，對著章明德喊道：“來吧！”

在冇有氣力，又冇有權勢的環境下，低調纔是霸道。

待章明德拜彆，林幼虎二人返回杜小小身邊，迷惑的問：“結束了？”

特彆是杜聿明說林幼虎的話，林幼虎又說給了吳進入耳，二人都深深附和杜教員所說的話，以是在課餘時候裡二人相約實戰練習。每次結果都普通。