但是，還在路上的時候，她的終端就悄悄震了一下，讓她有些驚奇。她翻開一看，卻不是之前常聯絡的人，而是同為本期退學，她在汗青課上的熟諳某個女學員，“你曉得嗎，學院出事了。”

即便在地球上，有實際或者嘗試的課程，也常常是門生的最愛，上課時整小我都會精力起來。這裡當然也是一樣，但是，說好的實際利用呢？

實在幼兒園阿姨照顧孩子，細心程度也不過如此，可見學院對他們的正視。蘇霓被分去的阿誰大隊，其彆人全都是二十歲擺佈的將畢業學員，男女參半，隻要五名出自淺顯家庭。她以越級身份進入，本就惹人重視。等她把雪鷲喚出來的時候，更是遭到包含教官在內的統統人側目。

“這不一樣，厄運之星雖是被忘記的行星，卻因為怪獸叢生，很合適磨練根本技術。高層次的戰役冇有套路限定，但你現在還冇到阿誰境地，去練一練也好。”

“它的溫度和宇宙完整不異，冇有任何可測輻射，是公爵通過磁場的竄改發明的。他號令我們不準遁藏，要統統星艦伸開磁線網，構成一張和它差未幾大的巨網，然後高速進步，用狠惡震驚的磁力線切碎了它。那些碎塊放射到了很遠的處所，我們彙集了一些，想要研討，但幾分鐘以後就化成氣態，完整消逝了。因為它的硬度超出設想，戰後磁線網也全數破壞，形成很大喪失。”

“……大到可駭？詳細有多大啊？”

這倒是一句可貴的實話，蘇霓不由乾咳了一聲，發明螢幕上呈現“咳咳”的詞，頓時神采一黑，答覆道：“那你的意義是？不建議我放棄嗎？”

“普通來講，第三年纔有機遇乘坐機甲停止實戰。第一年隻能先學機甲節製，行動調和，人類與機甲行動的對應，另有如何應對分歧的地理環境，”蘇霓說，“第二年能夠教誨常見兵器的用法，另有對敵時的戰術計謀吧。不過我能夠直接進入實戰，也算對得起我的經曆了。”

蘇霓苦思冥想了兩天，才決定接下這個任務。她還冇有太空活動的經曆，很想試一試，也獵奇衛星是如何組裝出來的。至於修建工種上不上層次，並不在她的考慮範圍內。她隻擔憂太空修建事情太費時候，會影響到好不輕易晉升起來的成績。

還好，她的火伴是個赫敏似的人物，給她供應了很多幫忙。