“……甚麼題目？”

……這究竟是甚麼環境啊擦？！

……開甚麼國際性打趣！

一開端隻是很隨便的瞥了一眼,被她揭下的那張便當貼上的內容的筱穎穎，臉上本來睏意無窮的懶洋洋的神情卻被驚得一下子褪去了一大半。

聞言，高橋七美的身子僵了僵，但還是儘力擠出一抹笑：“……把小紙條，也一起送去了？”

“莫非，筱原櫻的運氣就真的那麼好？整不到她就算了，她還要把我統統的統統都搶走才甘心嗎……”

高橋七美嘲笑一聲：“那是筱原櫻當時候還冇看到是誰送疇昔的吧？不是給過你紙條，奉告你讓人送疇昔的時候，要用甚麼樣的說辭奉告筱原櫻，那是誰送的嗎？”

筱穎穎當初在看小說的時候，也曾有嘀咕過，猜想過阿誰禮品的真身是何物。

但是，放在她桌上的這玩意兒又是如何回事兒？

這就是，傳、聞、中、無、比、浪、漫、的、定、情、信、物？

“你說甚麼？”顧不上掉落的畫冊，高橋七美鎮靜地抓住日嚮明美的手臂：“如何能夠會冇有被嚇到？並且……筱原櫻還把便當貼也帶走了？……是我親手給你的那張小紙條？”

因為，筱穎穎方纔想起來一件，非常非常非常首要的事情――

>戳戳又不會如何樣對不對~=3=</P></DIV>

午休時候，在美術部的部員活動室裡，本來單獨一小我在清算畫冊的高橋七美聽到拍門的聲音後，緩了緩本身清算東西的行動，抬起視線回聲。

日嚮明美低了低頭，像是不敢對上高橋七美的視野：“是……但筱原櫻班上的後盾團成員，都不肯意靠近筱原櫻……她們都在驚駭比來產生在筱原櫻身上的阿誰陰陽眼的傳聞……以是，她們就直接把便當貼貼在了筱原櫻的桌子上……”

還想扔了？

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喂喂喂，甚麼“小櫻”的……她和幸村精市有這麼熟絡嗎？！

在筱穎穎分開了幾分鐘後，才俄然間響起的一聲，非常絕望的女生的尖叫。

“嗯？如何了？”

這一節課，剛好是午休前的最後一節課，時候並不算太難過。

悄悄中在察看筱穎穎神采和行動的一大票圍觀大眾，這才慢悠悠地收回本身的重視力，轉而當真地聽教員的講課。

這整一套的行動做的行雲流水，一丁點疲塌的陳跡都冇有。

漸漸地鬆開手，日嚮明美帶來的動靜太出乎高橋七美的料想，讓高橋七美有點緩不過來，像是失了魂似的，低聲喃喃道――