他在答卷的時候，辛瑤也冇歇著，找了一張白紙，在上麵又寫了一些英語句子，後背又出了五個作文題目，從簡樸到難的以此類推，差未幾四非常鐘的時候，她也寫了很多課後的功課。

“在這裡。”餘洋甘昂抽出來紙遞給她。

去白媛家的路上，辛瑤就收到了體係給出的測評。

好歹是在最後一秒趕到了白媛家門口，伴跟著體係的倒計時，她從速敲響了白媛的家門。

“不過你有冇有想過，如果你會的話，會更加省時候, 你看到這個題, 就曉得它的答案是甚麼, 你都不需求一個個看選項, 隻要一眼，就曉得哪個是精確答案，那樣會省下更多的時候，留給你作文審題用。”

顛末這兩個月的相處，辛瑤已經風俗了體係會隨時彈出來任務或者是嘉獎，它並不會停滯視野，多數的時候都是由語音體係讀出來的，以是她在車上和路上都能夠和體係保持無停滯交換。

辛瑤笑著換了鞋，從白媛家裡出來，嚴格的體係爸爸立馬就呈現了。

“對對對，他是英國人吧！那一口純粹的英國腔，哎呀呀太誘人了。”

她早已經接管了教員這個身份，守時也是對門生的交代，並且是一種教誨。

比起來前幾天辛瑤看到的天書，現在已經很不錯了。

自從開門看到是辛瑤，白媛就冇有停口的和她說著本身的……新愛豆。

最後一節課在禮拜天的下午，本來應當是週六結算，不過餘母明天不在，就乾脆明天最後一天一起讓餘洋帶給辛瑤。

從白媛開端，她就發明，每個門生之間的主線任務是分歧的，因為白媛本身環境比較多，以是觸發的支線任務也會多一些，她清算了最後一節課的內容上傳，俄然又想到下午收到的不同對待獎懲。

“還行，你明天的功課做得如何樣了？”辛瑤立馬收起來笑容，張口就問功課。

【001號門生餘洋的結課評價：

【對於宿主對體係獎懲的讚揚，體係采納之前的懲罰，重新鑒定宿主的不同對待，因002號門生環境特彆，退背工除分數，並賜與宿主一次警告，充公補償。】

顛末這十幾天的堆集，確切還是有所分歧，能較著看出他的翻譯在進步，一開端看不出的語法弊端，在前麵也能扣問出來，或者把句子空下來了。

“給我吧。”看他寫完，辛瑤直接把卷子拿了過來，又把手裡的東西遞給他說：“你能夠本身先看一下，這是我寫給你的一些語法句子，上麵有翻譯，你的語法另有作文是比較嚴峻的題目，轉頭你偶然候能夠寫寫我留給你的作文題目，遵循序號來，英語是個堆集的課程，冇有一朝就能拿下的，得耐久備戰。”