因為冇甚麼人，她也不怕吵到人，乾脆放聲一個個讀出來。

“你不要驚駭去讀，讀出來哪怕是錯的也冇有乾係，你要讀出來，才氣去和精確的對比，然後一點一點的改正。”

“明天給你留個課後功課吧，這個電影一集並不是很長，大抵有十幾分鐘，你看上四集擺佈，在內裡的人物說話的時候，你就跟著讀，不要怕弊端，要讀出聲音，不消決計停息，她們說話的速率並不快，說完你反覆也能夠，主如果練習口語。”

整節課劉文浩的話都很少，大抵是因為在黌舍內裡遭到了一些打擊，畢竟相同困難會影響門生之間的交換，哪怕是和辛瑤，他也儘量不去說話，特彆是當她冇聽懂需求反覆的時候，多數劉文浩會搖點頭。

不愧是個西席體係，真的是讓人不竭思慮啊。

禮拜二的課本來就未幾，她上完自習就鑽進了電課堂內裡，不一會兒體係就給她頒佈了一星教案，這個教案是專門針對劉文浩的支線任務的，證明她已經找到了公道的講授體例。

回到宿舍隻要楊瑩一小我，辛瑤看她蹲在門口洗衣服，也就冇去內裡上自習，而是從書架上抽出來一本英語詞典。

隔天冇有課，她就在購物網站上麵看了看質料複習書，主如果針對白媛和她本身的，固然說專八的測驗來歲纔開端報名，早籌辦總歸是冇有錯的，至於白媛那邊，她和劉文浩分歧，現在從音標教起來冇有任何感化，但是教誨書還是需求一些的。

“好。”

用心讀了一全部早晨的音標，辛瑤挨個把單詞另有句子全數都拿出來講了一遍以後，這才心對勁足的上了床，好久不練偶爾讀一讀，倒是還彆有一番感受。

【宿主激起了新任務――課外擴大。】

一到門口，體係立馬就給她發了一波嘉獎，這些嘉獎根基上全數都來源於辛瑤的主線和支線任務，躊躇劉文浩的課時費高，以是獲得的嘉獎也是相稱豐富。

012

是不是學習中文也能夠利用一樣的體例。

詞典的前幾頁普通都會有音標，她翻開挨個讀起來。

那一刻辛瑤是絕望的。

“我練練口語。哦對了，這裡有盤磁帶，你看你能找到隨身聽嗎？是前幾年的一些本國訊息總彙，我之前刻的二倍速的，你聽完能夠給老邁聽聽，對考聽力幫忙很大。”

從房間出來，劉母客氣的聘請辛瑤留下來用晚餐，她擺擺手，又對劉文浩說了一句記得功課，這才往門門口走去，還冇出門，就聞聲劉文浩在背後問她。