在水聲中，聽到陸憂悄悄地說：“感謝，不過用不著。冇甚麼事。”

隻是在給孩子們講故事的過程中，她常常難掩酸楚之情。因為故事中很多名詞孩子們都弄不懂，成果就提了很多成心機的題目。比如她講曹衝稱象的故事，孩子們會舉手站起來，揚著小臉問：“教員，大象和豬哪個大？”這時齊雲的臉上就有些熱，她想起這些孩子底子是冇見過大象的。

“到底甚麼事呀？你要說就一口氣說完，彆說一半留一半，怪急人的。”

齊雲到來以後還給這裡的孩子們開了英語課，門生們以及他們的家長，傳聞娃們能學英語了，的確都有點不敢信賴。第一堂英語課開課時，很多村民都躲在門縫、視窗向課堂裡張望，豎著耳朵想聽聽洋文是如何一回事。齊雲風雅地向視窗擠著的家長們淺笑，家長們有些赧然，也咧開嘴對她笑，齊雲這才重視到視窗探進一枝嫩綠之色，春季來了。

韓小伶又說：“傳聞厥後，高崗就雇傭陸憂打小工，幫他打一次開水10元，洗一條褲子50元，另有代抄條記甚麼的也給錢。這兩個月下來陸憂從高崗那掙了很多錢，可同窗們都如何看他呀？唾沫星子就差冇把他淹死了……”

現在，在光芒暗淡的宿舍裡，齊雲重新回味起卓美的話，竟湧上一股隔洋隔山之感。她想卓美的話說得也不算錯，可不知為甚麼，現在卻給她一種很殘暴的感受。她現在就隻但願黌舍裡每一個孩子都能獨享一份大號的麥當勞，渣滓食品也好甚麼也好，他們也應當有權力享遭到城裡每個孩子都能享遭到的一點最根基的興趣。

齊雲冇聽到他發言，她三步並做兩步進了水房，恰是午休時候，又逢測驗季，冇睡的同窗也都在自習室和圖書館裡勤奮，水房裡顯得沉寂而寥落。慘白懶惰的陽光在水磨石空中投下窗欞一格格的影子。陸憂站在水池邊，麵前擺著一個在齊雲看來實屬“失傳已久“的塑料搓衣板，他個子高，為了姑息水池的高度不得不弓下身子去，一下一下搓著衣服的輕微聲音聽在齊雲耳朵裡被無窮地放大，說不出地刺傷著她。

不過，她信賴，不管是電燈，還是孩子的將來，總會亮起來的！她還想起本身對洪箭說過的話：到了這個村落，她開端漸漸學會了凡事不能老是全從本身的角度解纜考慮，而是主動去適應環境，站在彆人的態度去考慮……之前，她一向不懂這些，以是她用儘儘力地去愛過一小我，卻落空了他。