“我感覺我們的投資方嚮應當具有以下幾個特性：1、前瞻性，能夠實現將來大行業特性，能夠長成騰訊那種巨擘的公司，2、科學含量高，具有極大的技術搶先性；3、具有顛覆性的產品，四，具有和我們產品同心多元化的產品。”

“好吧，好吧，哥哥們，我怕你們了。現在我宣佈腦域節製器預研開端，二代腦域節製器，明天正式立項，如何樣，持重吧。”

“但是專家們以為，一些人有藝術天賦，但是技法卻完善，而通過腦域節製器，能夠激起人類大腦深處的資訊，這些資訊就會噴湧而出。”

“李秋，我感覺我們的腦域節製器有更大的開辟潛力，比如雙向輸入方麵，比如可否將外界信號輸入大腦？這個應當做一些研討了。”程和宜比來處於極度亢奮當中，產品大賣當然是首要的身分，彆的一個身分就是這個腦域節製器帶來的利用遠景實在太誇大了。

“現在便能夠投一個公司呀。”臧嘉澤說道：“比來就在我們的樓下一個很小的公司，他們是做生物克隆的，給小我克隆寵物，比如你的貓死了，他們給你克隆一個。”

李秋敲了敲桌子說道：“我說你們能不能說點扶植性的定見呢？開會老是跑偏?”

龐大的教誨需求讓臧嘉澤和程和宜等人不得不加班加點改革模具，構成了合適孩子們利用的產品，而教誨部分的專項當局采購訂單雪片一樣的傳來。

腦域節製器在教誨市場獲得了極大的利用，為了孩子學習，家長是不在乎多花5000元錢買一個如許的設備的，有些家長整天為了門生的重視力不集合憂愁，而發明采取了這個設備今後，重視力、專注度大幅晉升。神經科學家對此停止了專題研討，通過核磁共振發明一旦操縱腦域節製器學習，大腦的前額葉以及相乾的學習和影象地區就會發亮，各種研討充分證明瞭腦域節製器在學習上的龐大上風。

“好吧，第三代也開端進入預研階段，第三代的服從特性首要有以下幾點，供你們做可行性闡發，第一：內部資訊的簡樸輸入，比如閉上眼就能能夠曉得反應內容，第二：實現部分牢固格局的學習性輸入，第三項就是能夠實現耳掛式佈局，不再需求實現現有的觸點佈局。這個大師應當對勁了吧？”李秋看著統統人。

“哼，李秋，你這傢夥就是太奸刁了，腦筋一轉就編出一些好聽的名詞，話說是如許的，但是我如何感受你涓滴冇有動呢？也冇有安排預研？”