是啊，讓如許一個年青人整天麵對那些血淋淋的凶殺案，的確殘暴了點。他應當像其他同齡的男孩子一樣，安靜、歡愉、冇心冇肺地餬口。畢業、失業、娶妻、生子，享用一個淺顯人應有的淺顯的歡愉。

看得出孟凡哲有點嚴峻，硬邦邦地直著腰坐著，眼睛眨也不眨地盯著宋教員手裡的點名冊。

方木把頭扭疇昔。不在餐桌上碰掉餐具是傑出的教養，在彆人把餐具碰掉時假裝冇瞥見是更好的教養。

“放這吧。”喬傳授麵無神采地指指桌子。孫教員謹慎翼翼地把書放在桌子上獨一的一塊空位上。轉頭衝方木笑笑，拉開門走了。

“是啊。”喬傳授揚起眉毛，語氣中帶著一絲倨傲。

阿誰神采慘白，沉默寡言，略帶點神經質的男孩子，前次見麵的時候，感受氣色好了很多，眼神中也多了些年青人應有的活潑。

“我感覺，凶手對死者王倩有一種重新塑造的巴望。他彷彿既對王倩的精神充滿愛慾，又對它滿懷嫌棄。這類衝突的心機安排他刁悍了死者後，又將其掐死、支解。而在貳內心深處的一種巴望具有‘全新的’王倩的感情，又安排他將死者重新拚成人形。我想，凶手在將死者的屍塊重新拚接的時候，必然處於一種極其龐大的心機狀況下。有抨擊的狂熱，有征服的快感，也有對統統冇法挽回的傷感和悔意。”

邰偉目送著有點駝背的老趙消逝在走廊絕頂，一個50多歲的人了，才混上副處長，壓力可想而知。

“你不曉得，湯姆很調皮的，老是弄得渾身臟兮兮。”孟凡哲幸運得像湯姆它媽，方木記得劉建軍叫孟凡哲傑瑞，忍不住要笑。他看看擺佈，洗漱間裡隻要他和孟凡哲兩小我。

“你，”方木看著孟凡哲，小聲說：“彷彿不怕點名了。”

方木驚奇極了，扭過甚去，恰好碰到孟凡哲的目光。孟凡哲衝他笑笑，鎮靜地眨了眨眼睛。

喬傳授頭也不抬地說：“我的門生。”

這感受讓他惶恐。

“哦？”喬傳授揚起眉毛，“如何講？”

“出去。”

這堂課仍然是宋教員的課，這老先生在校外兼職做狀師，冇法在黌舍安排的上課時候給研討生上課，隻好用課外時候。已顛末端晚餐的時候了，他還冇有下課的意義，隻是說“歇息一會兒”。悄悄叫苦的門生們冒著雨跑到四周的小超市買了點麪包甚麼的充饑。膽量大一點的，清算好書包悄悄溜了。宋教員在辦公室裡喝了茶，吸了煙，精力抖擻地回到課堂，發明課堂裡少了很多人，臉頓時拉下來，從皮包裡摸出點名冊。