我話還冇說完，俄然聞聲有人排闥出去，道：“劉欣楊，你在這兒摩拳擦掌籌算找誰的費事呀？”

張密斯說，她與丈夫是機器廠的淺顯職工，都屬於脾氣比較外向的人，女兒小穎脾氣像父母，活潑開暢。小穎自小就跟職工家眷院裡的一群小火伴一塊玩著長大，小學讀的廠辦小學，初中是按片辨彆派，班上很多同窗跟小穎早就熟悉，上學放學老是好幾小我一塊兒走。小穎在黌舍學習成績固然不拔尖，但也不算掉隊，排班裡十一二名。疇前並冇有厭學、架空黌舍的環境。以是張密斯完整冇法瞭解，女兒為甚麼俄然不肯上學。

“那以後不久就是期末考，接著就放暑假了。小穎被她爸爸打了，也知錯了，以後冇有產生甚麼，這件事也就疇昔了。本年開學以後，大抵過了一兩個月，這孩子開端有點變態，平時放學回家話挺多的，俄然就沉默寡言了，並且脾氣暴躁，動輒就生機撒潑大哭大鬨。為此她爸打了她好幾次。五一過後，她不肯去黌舍上課，一開端是裝病，被我們揭露後，她就開端撒潑。”

到了單位，我坐在大辦公室裡，一麵吃早餐一麵把公交車上碰到那對“雙胞胎”的事講給陳瑩聽。陳瑩聽後，雙肩一顫，掩著嘴巴道：“細心想想，如何感覺有點可駭？”

中間的劉鬆聽了我和陳瑩的閒談，不覺得意地笑了笑，說：“這有甚麼？你們女孩子之間，不就喜好相互仿照嗎？甚麼衣服啊、髮型啊、飾品啊，就連找男朋友都喜好找一樣的，這叫甚麼來著……哦，對了，好閨蜜！”

“客歲12月份，他們教員打電話讓我去黌舍，說小穎在黌舍裡惹事了。她欺負同班的一名女同窗，把對方拉進女廁所，澆了一桶涼水，還打了人家十多個耳光。當時但是夏季啊，那孩子渾身衣服全數濕透，臉也被打得有點兒紅腫。當時對方的家長也在，非常氣憤。對方家長當著我的麵跟小穎說，‘我聽棋棋說，你和她是朋友啊。她把你當作朋友，你如何能這麼欺負她？如果我打你十幾巴掌，你會不會痛？你是小孩，我不能跟你計算，但今後你再欺負彆的孩子，我就打你媽媽，因為是她冇把你教誨好。’”

“是麼？”我歪頭，大口嚼著糯米飯，將吸管用力戳進酸奶瓶裡，“實在當時我也有一種說不上來的感受，總之，特彆扭。那倆小孩實在長得不像，但說話的時候，臉部的神采和神態，就像是同一小我。”

有一天，小穎跟在校外佳構店看到一個會眨眼間頭髮能變色的洋娃娃掛件，她非常喜好，但這個洋娃娃掛件是入口商品，代價很貴，一個要七八十塊。小穎曉得父母必定不會買給本身，但她又很想要，因而在週末幫家四周的補習黌舍發鼓吹單，連發了兩天，才賺夠了錢。買到這個洋娃娃以後，小穎非常對勁，在班上女同窗之間大肆誇耀。但是第二天，棋棋的書包上也掛了一個不異的洋娃娃掛件。小穎曉得後很活力，詰責棋棋，為甚麼甚麼都學她。棋棋說，不是學她，而是本身也很喜好這個東西。從當時候起，小穎非常討厭棋棋。可棋棋對小穎卻非常好，有甚麼好東西，老是會買一個一樣的給小穎，纏著小穎一塊兒玩。而後，每天放學，棋棋和其他一群朋友叫小穎一塊兒走，但都被小穎回絕。為了遁藏棋棋的