他要去摸索心中的疑問：為甚麼沱河一帶的靈氣比其他處所濃烈一些？

更首要的是，上學另有機遇通過儘力獲得知識和學曆，方纔步入職場的起點，能夠就是他們夢寐以求卻始終冇法觸及的高度。並且晉升生長的機遇遠遠多於他們。

隨後而來的是五節鬆散的課程，每節課足足四非常鐘。期間交叉著課間操和長久的課間歇息，但即便如此，一全部上午五個小時的光陰還是被安排得滿滿鐺鐺，幾近冇有涓滴喘氣的餘地。