聽了老張的話，局長先是給老張倒了一杯茶，然後說：“老張，你的表情我能瞭解，你先彆急，等我體味一下環境後必然給你一個對勁的答覆。”聽到局長這麼樸拙的話，老張氣消了一些，他坐下來心平氣和地跟局長談了他的一些觀點，同時彙報了他一年來的事情環境，而有很多都是局帶領所不曉得的。

因而，他靈機一動，當即改口，從另一角度把反話說成正話，成果場麵頓時獲得了竄改，大師個個豁然，場麵重新熱烈了起來，康傑也把本身分歧定見精確完整地表達了出來。最後，大師存大同、求小異，會商會收到了很好的結果。

總之，在化解部屬怨氣時，帶領不要打官腔、說廢話，而應說儉樸之話，道肺腑之言，使部失實在明白到帶領的開通，感遭到單位的暖和。要真正給部屬消氣，不能僅僅一談了之，還須安身於實實在在地處理題目，還接受不公的部屬一個公道。

恩威並用，讓部屬深堅佩服於你

2.用究竟申明或舉例申明

小王是大學本科畢業，每當他看到四周那些學曆不如他的人比他職位高或者掙的人為多時，內心就很不平氣。一天他跟帶領發牢騷說：“現在的社會，學曆低、膽量大的人掙大錢，而學曆高、膽量小的人掙不了幾個錢。”實在這話的意義就是向帶領訴說本身的報酬太低。對此，帶領說：“現在社會講究的是真才實學，學曆高不必然才氣強，相反，才氣強不必然學曆高，你如果不平氣，也露兩手讓人瞧瞧。咱公司蘭州那邊的分公司現在效益不好，你敢不敢立軍令狀，疇昔把企業搞活，如果達到目標，公司必然重賞你！”

對這類人用參照式攻訐比較合適。這類體例的特性是，在攻訐時，不直打仗及部屬的關鍵題目，而是應用對比方式，通過建立參照物，來襯托出攻訐內容。

在第二次天下大戰中，有一名水兵兵士被派往一艘油輪上執勤，跟他一同的另有他的一名戰友。但是，當任務詳細下達的時候，他們兩人卻表示不肯意接管這項任務。因為他們傳聞，在油輪上執勤，一旦油輪被敵軍的魚雷擊中，大量汽油的爆炸，瞬息之間就能把他們奉上天。為此，他們感到非常的發急。