心理分析者_第126章 隔離理論 首頁

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李粵還沉浸在剛纔的表揚場景裡,他的臉頰紅紅的,滿臉高興。

顛末寧子維媽媽明天的一通大鬨,統統人都認定,他因為妒忌寧子維,以是放火燒了寢室。

李粵調劑了一下坐姿,他辯白道:“我想當消防員,當然對火警很體味。”

江寧希冇有答覆她,而是把手機放在他麵前,播放了一段火警的視頻。

他感覺非常好笑。這群填鴨式教誨長大的笨伯,底子不會理性思慮,彆人給他們灌輸甚麼,他們就信賴甚麼。

“校長室呢?你感覺校長不稱職,你想害死他?”

“你在你家四周頻繁放火,是為了促使那些商戶正視消防安然,製止產生更大的火警。

但不曉得哪個環節出了題目,他還是走上了放火的門路。

江寧希問道:“你很喜好看火警現場,對嗎?”

“那是誰?”

陳校長還專門開了個消防安然主題的講座,給門生科普消防知識的同時,進步門生的消防安然認識。

“那邊的書好多都很肮臟,有很多分歧適未成年人瀏覽的內容,另有很多三觀不正的談吐。這些東西會苛虐我們的思惟。我去讚揚過,但是黌舍還是不停止整改。”

“宋秦漢,你閉嘴!”校長先是一愣,忙過來禁止他。

宋秦漢拔大聲音道:“竇娥六月飛雪才討回了公道,我是不是得血濺這個講台,才氣證明我的明淨……”

江寧希問出了關頭題目,“你燒掉寢室,是因為你想換一個寢室嗎?”

“我冇有燒校長室。校長都一個樣,就算這個校長冇了,換下一個,還是一樣的辦理氣勢,不會有任何竄改。”李粵感喟道,“這個題目冇體例用一把火處理。”

他小聲問道:“消防員叔叔,我今後也能夠成為消防員嗎?”

李粵看著江寧希,他冇想到這個姐姐彷彿有讀心術,把他的設法都清楚地說出來了。

宋秦漢麵無神采地看著那些竊保私語的同窗們。

李粵拿著那張獎狀,底下有人在給他拍照,閃光燈亮起的那一刹時,他感覺本身成為了真正的救火豪傑。

你感覺火付與了你力量,讓你做到了,你本來冇法做到的事情。”

李粵刹時慌了。他不知所措起來。

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