期末考結束，韓冰公然是整年級第一，暑假，韓冰和父母踐約去了杭州西湖景區。而尹細雨的暑假餬口除了*農活，乾家務就是等候著韓冰早日返來。

九十年代的p市村落村乾部還是一群老年人，冇有文明，冇有主動性，思惟跟不上。尹細雨童年期間曾經是期間的捐軀品，幸虧父母思惟認識還行，曉得：要獲得就得支出，年青時候不供後代讀書，老了今後，後代自顧不暇，如何談孝敬，後代本身冇錢花，他們如何給你錢花呢？

畢業前夕同窗之間互贈明信片，95年的明信片風行影視劇照，如92年由台灣電視公司拍的，94年在本地播出的《新白娘子傳奇》裡的人物白素貞。

在九十年代的鄉間，不是每小我都有出去旅遊的機遇，貧困是一種遍及的征象，很多家庭不是不想讓家人過得好一些，隻是當時村落農夫的認識形狀隻能是如許悲觀，不是甘於貧困，而是不曉得如何樣脫貧，獨一能做的就是汗流浹背，起早貪黑趕農忙，每天累得苦哈哈的，越來越窮，她們隻要胡想著等候後代長大有出息了，他們便能夠享享清福。

兩人又是一片歡聲笑語，無話不談，鄰近傍晚韓冰帶著高興的表情回家了。

村落人大多數想著後代養老，想著老了跟著後代過好日子，也想供後代讀書，他們以為讀書是後代獨一的前程，但是他們又感覺供一個大門生實在是天方夜譚，有的乃至連小學都不能讓其畢業，底子啟事是期間的悲劇，首要啟事是窮，主觀啟事是門生不儘力。

當然孝敬不但是賜與父母款項，但是連父母的根基餬口費都給不起，講得再如何天花亂墜都是空談。尹細雨的父母在家庭前提答應的環境下包管尹細雨讀書，假定家裡有變故，也不必然會砸鍋賣鐵。畢竟，在九十年代的p市村落，讓女孩子讀書已經是父母的恩賜了。

日月如梭，一轉眼就迎來了小學畢業，尹細雨每天過得很充分，有書可讀，有書想讀的日子過得特彆結壯而速率。

但是尹細雨卻不這麼想，她發誓長大今後，必然儘力掙錢，讓父母過上好日子，然後去統統想去的處所，天下很出色，故國江山壯闊，她尹細雨想親眼看一看，她想站在最岑嶺呼喊，天下你好嗎，我尹細雨來看你了。

尹細雨對內裡天下的巴望，韓冰看在眼裡，他在內心發誓，長大後，他必然實現尹細雨這一心願。

林蔭小道恰到好處地庇護下落拓得意走過的路人，和順地為統統路人夏擋太陽，春擋雨，一到處林蔭為旅客遮風擋雨，庇護每一個陌生的路人，為每一個生靈拋灑蔭涼。