林曉坐下來後，心中更加慌亂。他曉得本身不能再如許下去了，他必必要弄清楚這個掌印的本相。

貳心中的不安越來越激烈，決定先把這個掌印擦掉。他從書包裡拿出紙巾，用力地擦拭著課桌上的掌印。但是，不管他如何用力，那掌印卻像是深深烙印在桌麵上普通，如何也擦不掉。

上課鈴響了，教員走進課堂開端講課。林曉儘力地想要集合精力聽講，但他的目光卻老是不由自主地飄向課桌上的掌印。他的腦海裡一片混亂，那些陌生而又恍惚的場景不竭地閃現出來。

“莫非真的是多年前在這張課桌上死去的門生的幽靈留下的？”林曉忍不住胡思亂想，他想起了曾經傳聞過的一些校園靈異傳說。傳聞，阿誰門生因為某種啟事死在了課堂裡，他的靈魂一向被困在這裡，冇法安眠，而這個掌印就是他向現世傳達怨唸的媒介。

“這……這是如何回事？”林曉喃喃自語，他的眉頭緊緊地皺在一起，心中充滿了迷惑和驚駭。他環顧四周，課堂裡還冇有幾小我，大師都在各自繁忙著，彷彿冇有人重視到他這邊的非常。

在這類可駭的氛圍覆蓋下，黌舍方麵決定請專家來調查清楚這起事件。專家們來到校園後，對林曉的課桌停止了全麵的查抄，包含查抄桌麵的材質、是否有特彆的印記或者化學物質殘留等。他們還對林曉停止了詳細的扣問，體味他在事件產生時的詳細環境和感受。

課間歇息時，林曉冇有像平常一樣和同窗們談天玩耍，而是一小我坐在坐位上，持續研討阿誰掌印。他嘗試了各種體例，用水擦、用橡皮擦，乃至用小刀刮，但掌印仍然固執地存在著。

顛末一番深切的調查和闡發，專家們終究發明瞭本相。本來是林曉本身編的故事。他為了引發大師的存眷或者出於其他目標，假造了這個關於課桌上鬼掌印的靈異事件。實際上，並冇有甚麼奧秘的鬼掌印和幽靈的存在，所謂擦不掉的掌印，是他用特彆的顏料畫上去的，而那些酷寒的氣味和腦海中的胡想，都是他本身編造出來的，以達到讓大師信賴靈異事件的目標。

“我不信賴這是甚麼邪門的事情，必定是有人在搞惡作劇。”林曉咬著牙說道，但他的心中卻並冇有那麼果斷。

淩晨的陽光還未完整遣散校園裡的晨霧，統統都顯得有些昏黃。林曉像平常一樣，早早地來到了課堂，籌辦開端一天的學習。

當他走到本身的坐位前時，不經意間瞥見課桌上有一個清楚非常的掌印。那掌印彷彿帶著一種來自陽間的幽寒鬼氣，其四周還披髮著絲絲縷縷如冰蛇般的寒氣，讓人不寒而栗。林曉心中一驚，他下認識地伸脫手，想要觸摸阿誰掌印，卻又期近將觸碰到的刹時縮了返來，彷彿那掌印會燙傷他普通。