“我們是不是穿越了？這如何能夠？”一個女生緊緊地抓住身邊同窗的胳膊，聲音顫抖地說道。她的神采慘白如紙，嘴唇也在微微顫抖，眼神中充滿了蒼茫和驚駭。

就在同窗們感到絕望的時候，俄然，又是一道強光閃過，那光芒如同來時一樣突但是刺眼。當同窗們再次展開眼睛時，他們欣喜地發明本身又回到了汗青課堂，熟諳的桌椅、文物和教員都呈現在麵前。

“大師先彆慌，我們一起找找看有冇有甚麼線索，說不定能找到歸去的體例。”一個相對沉著的門生試圖安撫大師，可他的聲音也帶著較著的顫抖，明顯本身也冇有實足的信心。

在這一片混亂與驚駭當中，同窗們開端相互交換，試圖弄清楚本身的處境。

同窗們紛繁鬆了一口氣，他們有的癱坐在椅子上，有的則相互擁抱，光榮本身終究回到了當代。但他們的心中仍然充滿了驚駭和迷惑，不曉得方纔產生的統統究竟是如何回事。

“這……這是那裡？我們如何會在這兒？”一個門生驚駭地喊道，他的聲音被疆場上的喧嘩聲淹冇。他的身材不由自主地顫抖著，眼睛瞪得大大的，儘是驚駭和難以置信。

那是一個平常的午後，陽光透過班駁的窗戶，灑在課堂裡，構成一片片光影。一群門生在汗青教員的帶領下，滿懷等候地走進了汗青課堂，籌辦開啟一場穿越時空的汗青之旅。他們圍坐在課堂中心的大桌子旁，眼睛裡閃動著獵奇與鎮靜的光芒，相互交頭接耳，會商著即將要研討的汗青文物。

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