接著，專家們檢察了辦公室的監控錄相。在細心檢察錄相後，專家們終究發明瞭本相。本來是幾個奸刁的門生為了玩弄教員，操縱長途節製軟件入侵了辦公室的電腦，製造出電腦主動翻開、呈現亂碼和奇特筆墨的假象。同時，他們還操縱特彆的投影設備在辦公室投射出幽靈坐在電腦前的影象，並共同事前錄製的鍵盤敲擊聲，用心營建出可駭的氛圍，給教員們帶來了極大的驚嚇和困擾。

“你們說，阿誰幽靈會不會是之前在黌舍裡歸天的教員啊？”一名年青的女教員小聲地說道，眼睛裡儘是驚駭。

“這是如何回事？電腦中毒了嗎？”李教員喃喃自語道，心中湧起一絲不安。他試圖用本身所曉得的電腦知識去處理這個題目，但是不管他如何操縱，電腦都不受節製，那些亂碼和奇特筆墨還是不竭地出現。

李教員驚駭地瞪大了眼睛，順著聲音的方向看去，這一看，差點讓他的心臟停止跳動。他看到一個透明的幽靈正坐在他劈麵的電腦前，那幽靈的身影虛幻，卻又能清楚地看到它的表麵。幽靈的手指在鍵盤上緩慢地跳動著，每一次敲擊都伴跟著電腦螢幕上亂碼的閃動。

“莫非是我聽錯了？”李教員內心想著，揉了揉太陽穴，試圖讓本身復甦一些。他重新把重視力集合到電腦上，可就在這時，那鍵盤敲擊聲又清楚地傳了過來，並且聲音越來越大，彷彿有一雙無形的手在鍵盤上猖獗地敲擊著。

當黌舍把專家的調查成果公佈出來後，那幾個奸刁的門生遭到了峻厲的攻訐教誨。教員們得知本相後，也鬆了一口氣，固然對門生的惡作劇感到非常活力，但心中的驚駭也終究消逝了。

這件事越傳越離譜，有人說這個幽靈是一名因過分勞累死在辦公桌前的西席，他對未完成的講授事情念念不忘，身後通過操控電腦來持續他的教誨奇蹟。可他的行動卻讓辦公室的其他教員驚駭萬分，擔憂本身也被這事情狂的幽靈影響，彷彿辦公室也變成了一個可駭的靈異空間。

李教員的腦海裡一片空缺，他想大聲呼救，但是喉嚨裡卻像是被甚麼東西堵住了一樣，隻能收回一些微小的聲音。他試圖站起來逃離這個可駭的處所，但是雙腿卻軟得像麪條一樣，底子使不上勁。

喜好校園怪談之驚魂異事集請大師保藏：校園怪談之驚魂異事集小說網更新速率