回到宿舍，班上的男同窗紛繁相邀前去踢一場足球賽。國度足球隊固然還不見有任何轉機，這幾年來還是在亞洲的二三流球隊之間盤桓著，但是年青一代人還是有著激烈的**，但願國度的足球有朝一日能真正的衝出亞洲，走向天下，成為令天下諦視標天下強隊。是以現在的少年人對於現有國度足球隊雖不抱甚麼大的但願，但是他們還是想通過本身的儘力去實現這個百年的胡想。

並且高中的課程相對於初中課程的內容來講，相差可不是普通的大，即便在初中有了很好的根本，但貌似對於學習高中的課程冇有多大的幫忙。因為心態並冇有調劑好，靠自學彷彿也並冇有多大的結果。這讓寒子一時候有些彷徨起來。

厲洲一看，說道：“冇有園地了，大師先在場邊練一下傳球，我去跟他們說一下，看能不能大師構造來停止一場友情賽。”

厲洲把他們調集到了一起，說道：“剛纔我跟他們籌議了一下，決定結合高一同窗跟高年級的師兄們來一場對抗賽，你們有冇有信心？”

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寒子感到麵前一亮，心想：“做守門員也不錯，在一場足球賽中，一個守門員的首要性是可想而知的，如果我能守好本身球隊的球門，不讓對方衝破我的防地，那我們的球隊已是立於不敗之地。”想到這裡，便利落地承諾道：“好，我就練做守門員。”

初時寒子還不是很適應這守門員的職位，但接了十幾個球以後，在他的潛龍訣的緩緩運轉之下，對於那些直射過來的球已能非常等閒地接住了。

足球場上此時有四隊人馬正在對抗著，每一個球門各有兩隊由七人構成的足球隊在停止著拚殺，場上你追我趕，戰況甚是狠惡。

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“太棒了寒子！”吳文風為他的快速反應豎起了大拇指，大聲讚道。

寒子練了一下，感到那足球彷彿不大聽本身的話，要它往東，它就方向西去，要它停下，它就偏要從本身的腳下溜過，寒子內心甚不平氣。

不過也不是每一個同窗都有這個活動細胞的，在體育委員厲洲的動員下，最後隻要十三個男同窗走向了黌舍的田徑場，寒子固然很少踢足球，但是他還是有一點喜好這一項活動，是以厲洲一說，他便跟著去了。

最後劉欣怡還是想了一個彆例給他：“寒，你在上課的時候把教員講的課都用條記本記起來，我信賴區高的教員們都有相稱高的講授程度，他們講課或許並不是以講義中的內容為主，而是以測驗的內容、以實戰性的內容為主，講義的內容除了最根本的東西，彆的的能夠都很少講到，你記下來今後，再靠自學來彌補，然後再對比一些課外練習，或許能收到必然的結果，或許能找出一條合適你學習的門路出來。”