杜曉明聽劉銀鳳報告後，苦笑不得，麵對高書娟，他也有憐憫和憐憫，但麵對師生安然，他隻要挑選清理此人，他口氣倔強的對劉銀鳳說：“高書娟必須清退，黌舍是甚麼場合，要這類西席在黌舍會形成很多負麵影響，這個你去做事情。”

黌舍的教研活動展開的毫無朝氣，在聽郝春來一堂課後，評課內容根基都變成表揚恭維的言語了，特彆是於成名就三兩句話一口氣說完，然後“哈哈”一笑說冇了，把評課當作一種遊戲，杜曉明實在看不下去，惱羞成怒的說：“我們起首要曉得評課的意義，就是讓大師對本身的講授做一次攻訐與自我攻訐，讓大師紅紅臉，出出汗，真正達到高效講堂的目標，可我們有些西席持對付態度，恐怕獲咎人，我們的教研活動還成心義嗎，這是教誨上的敗北。”

隨後，杜曉明讓劉銀鳳問高書娟到底是如何回事，高書娟聲淚俱下的奉告她，本來她和王蛤蟆有一腿，王蛤蟆是光身漢，明天夜裡王蛤蟆曉得本身丈夫又出去打牌了，非要嚷著要找她，她騙他說，在家等著，等孩子睡著了去找他，成果王蛤蟆等了一夜也冇見人影，早上她來黌舍上課，王蛤蟆攔住她實際，兩小我辯論起來，辯論著王蛤蟆威脅她說要殺她，這不冇體例跑到黌舍來出亡。

幼兒班西席在隨後兩天處理了，恰好本村一個幼兒專業的門生畢業練習，家長主動找到黌舍在本校練習。

“她耍老子。”王蛤蟆說著脖子上的青筋暴起，還是用手指著高書娟。

“喝了一點點，夜裡不喝酒我是睡不著覺的，男人整天不落家，我一小我連個說話的人都冇有，和其他男人說話，時候長了，他們都把我當獵物，和女人說話，又冇意義，我隻要和你說說了，我但願你能尊敬我。”

下午，楊主任打電話說：“如何和於成名產生衝突了，他打電話撂挑子不乾了，作為校長要重視事情體例，好好和他相同。”

“都幾十幾了，還挑吃穿，我們的炊事比那幾年強多了，彆的我們粗茶淡飯必定不會血糖高，血脂稠，我們的飯養胃長身材，你看我們黌舍阿誰教員吃的麵黃肌瘦。”劉銀鳳用心將飯吃的津津有味。

一圈人不再吭聲，等了一會兒，於成名站起來，聽課記錄往桌子上一甩，輕視的笑了聲，說：“彆把話說的那麼刺耳，敗北也隻要你們校長能達到級彆，你這是在含沙射影，罵我無能罷了。”