臨考前，教誨教員把我們班平時練習經常發錯音的一些字抄在黑板上，帶著我們一起讀。一名中年男同道發話了：“教員，這些字是不是都是翹舌音？如果都是翹舌音的話，那我乾脆用紗線把舌頭吊著算了。免得舌頭老是翹不起來。”風趣的話使全班的同窗鬨堂大笑，把頹廢都趕跑了。