現在聽了翻譯官的解釋，紛繁點頭表示瞭解，看向舞者的目光也多了幾分賞識。

孫翻譯官磕磕巴巴地翻譯著，卻因本身對羅斯文明的瞭解有限，反而減輕了兩邊的曲解。

她們臉上帶著文雅的笑容，舉手投足間披髮著異國風情。

柏宇軒見機會成熟，趁熱打鐵，又構造了一場自在交換的環節。

但是，趙大儒並不甘心就此罷休。

“羅斯國粹者此言，未免過於輕浮！我朝自有聖賢之道，豈容你在此妄言！”李官員滿臉喜色，唾沫星子亂飛。

羅斯國粹者也不甘逞強，用略帶生硬的本國說話辯駁，言辭間對本國教誨體例非常高傲，乃至帶了幾分不屑。

“柏宇軒，你等著瞧……”他低聲嘟囔著，眼中閃過一絲陰狠的光芒。

他正要開口辯駁，柏宇軒卻搶先一步說道：“孫翻譯官，請你為趙大人詳細解釋一下……”

“尊敬？哼！如此感冒敗俗之物，有何可尊敬之處！”趙大儒毫不讓步，與柏宇軒針鋒相對。

“哼，進步？與蠻夷何談進步！”一個老學究跳出來，指著柏宇軒的鼻子罵道，“你這是數典忘祖！”

就在這時，一陣婉轉的樂聲從學府彆傳來……

“趙大人，”南詩雅俄然開口，語氣中帶著一絲諷刺，“您是否體味扶桑國跳舞背後的文明含義呢？”她似笑非笑地看著趙大儒，眼神中帶著一絲滑頭。

趙大儒的神采卻越來越丟臉，他重重地哼了一聲，打斷了舞者的演出。

他接著以儒家典範中的案例為例，連絡羅斯國粹者剛纔提到的實際操縱，深切淺出地講授瞭如何將兩種看似衝突的教誨理念融會在一起，構成一種全新的教誨形式。

她們的舞姿美好而充滿力量，時而輕柔如水，時而熱忱似火，將扶桑國奇特的文明魅力揭示得淋漓儘致。

南詩雅站在一旁，看著柏宇軒在講台上侃侃而談，眼中儘是崇拜的光芒。

“趙大人此言差矣，文明交換如參議揣摩，方能取長補短，共同進步。”

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他陰沉著臉，拂袖而去，心中暗自策畫著如安在接下來的交際宴會上給柏宇軒使絆子。

好不輕易捱到講座開端，好不輕易請來的羅斯國粹者剛講到本國重視實際的教誨理念，便被李禮部官員打斷。

他本來想藉此機遇打壓柏宇軒，冇想到反而搬起石頭砸了本身的腳，心中更是憤怒。