就如許，桃園大學音樂學院正式迎來了任輝三人以外的第一個重生。

“黌舍的‘成績嘉獎製’的確出乎料想到了冷傲的境地，但我很想問一句，它具有可行性麼？”

任輝和冷寶一樣感覺這些同窗實在無聊，竟然為一件根基不成能的事爭辯不休，並且最後就是五樓、六樓那兩小我，顯得很蛋疼。

陸平又唸叨：“比方說師範學院某學員在校期間，前去某貧苦地區支教一學期。黌舍將嘉獎一萬五千元。這個倒是很實在哈，遵循我國規定，前去貧苦地區支教本就是有各種福好到處的，現在還能多拿黌舍的獎金，師範學院那邊的同窗該笑了。”

“試問，我們來到桃園大學是做甚麼的？學習的！就算是黌舍要貫徹‘知行合一’的教誨理念，也應當明白‘知’是在‘行’前麵，有了充足的知識才氣夠去實際。大學專業知識匪淺，我們用全數的實際來學習尚且嫌不敷，又哪兒來的時候去停止各種實際？”

任輝道：“戀慕的話，你也能夠去支教啊，上麵又冇說隻能是師範學院的門生去。”

“頂樓主！頂校長！”一樓。

502寢室恰是任輝、付星、冷寶三人的寢室。隻是當冷寶入住502後，前麵再來的門生嫌隻要一張床位冇了挑選餘地，便去其他寢室了。直到諸位名叫陸平的作曲係重生最後晚來，才添補了502寢室的最後一張床位。

說完，陸平將《新內行冊》放到一邊，翻開電腦上去網來。