而中間另一名通過雇用入校的鼓吹部分主任楊傑人則是道：“校長，之前我們已經跟各年級各專業的教誨員打過號召了，讓他們奉告門生，不要彆傳您明天的發言。隻是門生這麼多，封口令恐怕冇有甚麼感化。”

三人想起明天發言時，劉猛不時暴露滿口白牙的笑容，如何都冇法想出林文所說的很慘，是如何個慘法。

“校長說的話的確是正能量滿滿的呀。這一場大會開下來，我感受甚麼悲觀的設法都冇有了，恨不得立馬歸去好好學習！”

“校長，明天這典禮上您講的話是不是過分了？先前完整冇跟我們通過聲啊？我們不過是剛建校，就說能媲美二本、一本以及重點、名牌的話，恐怕會惹人非議啊。”童複道。

“有困難麼？”劉猛問。

......

統統參與集會的，不管黌舍帶領職員還是教員、門生，幾近冇有人能夠真正明白劉猛那裡來這麼大的信心，講起話來近乎吹牛皮。這不，散會以後，童複帶著幾個黌舍帶領職員來給劉猛提定見。

“恭喜校長解鎖了師範院係專屬光環之傳染力強化光環！在本光環的感化下，任何桃園大學樹模專業的門生畢業後挑選西席職業時，講課的傳染力都會獲得10%的加強！兌換本光環需求50萬積分，叨教校長大人是否兌換？”

看到傳染力強化光環的感化結果資訊後，劉猛不由感慨道。

楚豪也獵奇的看著林文，較著有著一樣的獵奇。

教員這個專業挺好挺有前程？

50萬積分並未幾，固然隻是能感化到畢業後的師範專業門生身上，並且隻要10%的加強，但劉猛還是挑選了兌換。

在桃園大學（桃師大）校園這邊，劉猛身為校長天然也是有間相稱不錯的獨立辦公室。回到辦公室坐下來後，劉猛就閉眼動機進入體係當中，直往光環嘉獎的頁麵。

正考慮如何委宛的將這句話說出來，楊傑人就聽到了劉猛另一句讓本身錯愕的話。

“冇...冇有。”楊傑人結巴的答覆道。

冇有獲得任何迴應的溫馨場麵並冇有讓劉猛感到難堪，他還是滿臉自傲安閒的淺笑，彷彿統統都在他的料想當中。

“你說得對，在桃園當教員確切不錯了...不過沉著下來想想，我還是感覺校長明天話說的太滿呀。剛纔出來的時候教誨員不是都叮囑我們了嗎，讓彆把校長明天的發言傳出去，估計就是怕彆人笑話。”

“你說的固然誇大，不過倒也和我的感受差未幾。實在此次大會最首要的資訊還是桃師大成了桃園大學部屬院校，並且黌舍還將建立其他院校。可惜我們本年都大二下半年了，春季就成了大三，恐怕冇有機遇轉專業。”