“有個成語叫做唇槍舌劍，把辯論比作戰役是一點冇錯，以是兵法當中就有很多值得鑒戒的技能，比如說引蛇出洞。”

桃園高中高一（1）班課堂內，劉猛正在給四位少女講課。不過，課堂裡卻有6小我，另一個就是“旁聽”的甘飛飛。

因為這段時候桃園黌舍風頭正盛，桃園高中也在燕京中學教誨界一鳴驚人，讓很多媒體都盯上了桃園高中。此次招考動靜這麼大。天然也有媒體盯著，以是在招考這天早上，就有記者來到桃園高中大門口。

前些日子，張子強已經被劉猛送進了水木大學的奧數比賽夏令營。夏令營采納的是每週放假一日的集訓軌製，以是在週日張子強就會回到桃園高中這邊，和曲靜、張子翔團聚。同時，也會向劉猛就教一些奧數題目。

比及招考結束後，這些記者便逮著一些從黌捨出來的考生停止采訪。

“信賴你必然能夠如願進入桃園高中上學的。好，感謝同窗的共同。”

如果是普通黌舍，暑假根基上就冇甚麼事了。但劉猛內心掛記取“出色的進級”任務，天然不會放過暑假的時候，畢竟這任務越今後拖就越難完成。

“看來同窗很喜好桃園高中啊。那麼能夠奉告我，你對此次通過桃園招考的掌控大麼？”記者詰問。

甘飛飛則在一旁非常風趣的仿照著四位姐姐的思慮神采：甘雙雙思慮時仍舊淡淡然的溫馨，俞小欣純潔麵龐上的秀眉緊裹，高璟媛遐思當中的眸光微轉，秦子姍微微低頭時的嬌羞憨甜。

以往就算是水木附中、燕京附中都冇有這麼大範圍的自主招生測驗。

“...”

劉猛畢竟具有奧數傳授技術，又有其他諸多非方麵的專家級知識。對待題目的角度常常和水木大學夏令營的那些傳授有所分歧，會給張子強耳目一新的感受，對他還是有相稱幫忙的。

第二件事就是教誨劉芳學習計算機資訊技術方麵的知識，籌辦插手在8月25號停止的燕京青少年電腦利用大賽。

說到最後，俞小欣嘴角不由暴露一絲勝利笑容。

招考過後，桃園高中剩下的招生事情都是水到渠成。然後就是西席的雇用，這方麵劉猛交給了經曆更加豐富的白薔薇，然後本身就罷休做其他事了。

但真的是如許的嗎？

這一下，接管參訪的少年冇有剛纔那麼利落了，扭捏了下才道：“桃園高中的招考題比我設想的要難很多，最首要的是插手測驗的人太多了。他們隻招收400名門生，恐怕我進入桃園的但願不大。”