在這個環節中，由正反兩方的一辯（即主辯）彆離申明本方的觀點，各自時限為3分鐘。

輕鬆看戲的一個辯論組少女俄然指著辯論籌辦區驚奇的喊道：“寧教員。你看那不是俞小欣嗎！”

不要說甘雙雙上過《中華好詩詞》那種大舞台，單是劉猛給她的運氣光環，就讓她無往倒黴。更何況，甘雙雙本身的氣力絕對是刁悍的。以是當她開口陳述了反方的觀點後，幾位評委的眼睛都亮了，而上麵則是一片溫馨。

回過神來，主持人便提示進入下一個環節——攻辯。

參賽的黌舍那麼多，桃園高中頭一場就對上如許的強手，白薔薇當然會驚奇。

聽到劉猛的解釋，白薔薇固然感到氣憤，但卻冇多說甚麼。

作為育英高中的教員，他天然是對桃園高中很“熟諳”的。恰是桃園高中搶走了育英高中在芙蓉街的那塊新校址。一樣也是桃園高中，將育英高中高一年級均勻總分擠出了澱海區前十名。

就在各種百般的群情聲中。倒數第二場比賽開端，人們又將目光投向了火線比賽的兩個小組。

而在攻辯中，幾近當燕京六中這邊的辯手一說完，桃園高中的少女就站起來停止辯駁。辯駁以後，又針對對方的觀點提出新的質疑。其語速和清楚度都較著賽過對方一籌，乃至在對方的三辯與俞小欣對戰的時候，竟然呈現一時啞口無言的環境。

隻見台上，桃園高中二辯高璟媛、三辯俞小欣、四辯秦子姍，不但一個個芳華斑斕賽過對方一籌，在辯論時的表示一樣是個個出彩。

“這桃園黌舍挺不利呀，竟然跟燕京六中碰上了，看來這最後一場已經冇有了牽掛。”

白薔薇看到了局對戰資訊後之以是驚奇，是因為燕京六中是一所氣力比育英高中還強的名校，固然不如在那些名牌大學附中、特彆構造中學，可在淺顯公立高中裡，就屬燕京四中與燕京六中氣力最強。

台下，燕京六中的領隊教員眉頭緊皺道：“這個甘雙雙的氣力也太強了，觀點陳述中的表示比起本國語附中的阿誰一辯都不遑多讓。恐怕等會兒我們的門生在自在辯環節會被她壓抑。”

在大賽組委會看來，像桃園高中如許名譽不高的小黌舍，來了隻要充人數和打醬油的感化，天然要先解除。

當然，底子還是要氣力過硬。