中午11點多，幾近是一天中最熱的時候。可目睹測驗將要結束，本來呆在陰涼處的各個黌舍的教員們還是堆積到了廣場上。

劉猛很清楚，家長們是絕對反對這些少年上彀玩遊戲的。如果曉得他暑假期間，還把這些少年聚在黌舍打遊戲，說不得就會傳出桃園黌舍誤人後輩的話來。

“比及那一天，我信賴同窗們都會再次回到桃園！再次團聚！”

豐城中學李權一樣聽到了桃園師生們的動靜，不由冷哼道：“公然是有甚麼樣的校長就有甚麼樣的門生，校長臉皮後，門生吹起牛皮來也都不曉得一點恥辱！等著吧，瞧中招成績出來後，你們再拿甚麼吹！”

聽到劉猛這番話，門生們顛簸的情感總算是停歇下來。

“有幾個填空題太費事了，分值又低，我乾脆冇做。去做前麵大題了，可惜最後一道題還差一點冇寫完。”

“數學題做完冇有？難不難啊？”教員問。

“數學題做完了嗎？難不難？”

實在從九年級的黌舍期末自主測驗（也便是體係測驗）的成果出來後，劉猛就曉得先前他和一眾師生的儘力冇有白搭——桃園初中部九年級該到收成的時候了。

考完以後，門生們隨校車回到桃園黌舍，再呆最後一晚，就正式放暑假了。

獲得這條體係資訊提示以後，刹時劉猛便看到積分欄的積分從35萬變成39萬。

以是，李權肯定桃園的門生都是在用心吹牛，嘩眾取寵。

聽到桃園門生們一個個的大聲答覆，四周其他黌舍的師生紛繁側目，神采幽怨——為甚麼跟明天一樣的自傲？就算你們真的做得很好，也不要這麼誇耀好不好？這不是用心打擊人麼？

劉猛一聽就笑了，掃了跟林文一起的幾位桃英社門生，笑道：“搞社團活動？我看你們是籌辦把黌舍活動室當作免費的網吧用吧？”

雙手虛按，讓同窗們靜下來，劉猛道：“同窗們，我曉得你們都想持續在桃園上高中。但挑選進入哪所黌舍學習，並不是你一小我能決定的，還要看大師父母的誌願，畢竟他們是你們的監護人。”

統考改卷的事兒，劉猛完整交給了王尤、董峰、吳燕等人主持。至於他，則是忙著彆的一些事。

比及下午，就剩下最後一場英語了。

對於高中的扶植，目前劉猛並不要求太高，隻是想把那些九年級的門生留在桃園，持續培養。至於擴大範圍，那應當是幾年今後的事情了。