但僅僅是能夠更好的爭奪名譽這一項，就足以讓劉猛去支撐社團的生長。

九（1）班幾個男生站到了公告欄下，王大偉當即驚叫道：“林文。你考了年級第一！姚知行年級第二，前兩名都在我們1班！”

見劉猛說的正式，又關乎到“玩”的事，門生們都豎起了耳朵。

“現在你能夠讓校長幫手組建遊戲社團了！”韓白羽在道，鎮靜的模樣彷彿考到80分以上的是他一樣。

林文喜好姚知行如許有本身對峙，不伏輸的人。

這時林文俄然看向中間的姚知行，道：“姚知行，要不你插手我的有些社團吧？”

當天，劉猛便對各年級獲得班級均勻分第一名的班主任及相乾任課教員發放了獎金，並且將門生的獎學金也都發放到了班主任的手上，讓他們告訴相乾門生的家長，在今天放學厥後黌舍支付――明天是週五，黌舍該放假了。

林文掃了一眼九年級前十名，發明1班竟然就他和姚知行上了榜，前麵八名讓彆的兩個班平分了。再看第十名的各科均勻分是79，還不到80。林文不由道：“看來，這遊戲社團組建後，短時候內隻要我一小我了。人生，真是孤單如雪啊。”

這個比賽並不能和電視上某些天下性的大賽比擬，但如何說也是個省級比賽。何況，甘雙雙的鋼琴學習到現在的程度，插手這類比賽恰好合適。

劉猛走後，九（1）班當即發作出熱烈的喝彩聲，非論是男生還是女生，都忍不住喝彩林文和姚知行兩人社團的建立。

很明顯，體係是支撐黌舍具有門生社團的。

學習上敗給林文。姚知行籌辦在課外愛好上把林文乾趴下。

為了加強月考風雲榜的結果，劉猛規定，風雲榜數據公佈以後，各班才氣夠下發月測驗卷。

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瞧見劉猛的壞笑，林文便曉得劉猛是用心的，不過此時他已經顧不了很多，直接道：“校長，你之前不是說如果我月考各科均勻分在80分以上，就幫我玩遊戲，幫我組建遊戲社團嗎？”

看著門生一個個衝動的臉都紅了，劉猛不由為本身的鼓勵才氣點讚。最後他看向林文，道：“林文，組建遊戲社團的事，週六你能夠來黌舍，我們再詳細籌議下。”

其他同窗看向林文，都是暴露戀慕之色，同時也都在心中暗自決定：下次月考，我必然爭奪各科均勻分達到80分以上！

她在想：今後或答應以多插手一些比賽，那樣便能夠讓劉教員常常教誨本身了...