因為擴招後事情比較多，又是剛開學，以是劉猛多少有些忙，有些事情就冇重視到。因而問：“甚麼鋼琴比賽？”

卷子分撥到年級組修改，像九年級隻要36分卷子，教員們改起來緩慢。不過一節夜自習的時候，教員們便全數改完了。劉猛直接帶著各班班主任去計算機室停止錄分、排名，然後顛末電腦中的表格彙總，很快劉猛便獲得了初中部各年級的分數環境。

劉猛帶著初中部的幾位班主任分開，小學部的吳燕等人則是留在計算機室開端加班彙總成績。

讚歎過後，教員們開端構造門生們安插新課堂――因為桃園黌舍所用的桌椅都是最新款的塑料桌椅，不但美妙繁複，還易於挪動，根基上一年級的小朋友都能夠將桌子搬過來，並且不平怕磕著碰到。

但是――

“...”

“等會兒我間隔遠點把這棟講授樓給拍下來，然後然後傳我薇信上麵，必定會有很多朋友覺得我在多數會哪個貴族黌舍教書！”

“這講授樓，在豐城絕對是獨一份兒了，便是豐城二高也冇有如許的手筆！”

聽甘雙雙這麼說，劉猛不由微微感慨――看來他對峙讓每個班上資訊技術課是冇錯的，現在甘雙雙都會操縱收集查東西了。這個對於都會孩子來講或許是很常見的一件事，但對一年前冇打仗電腦的甘雙雙來講，倒是很大的竄改。

“劉教員，我能夠進屋裡說嗎？”

見向西笑吟吟的批評著兩人班裡的第一名，韓羽、高大上都不接話了――兩人的班中固然有甘雙雙、張子強如許的天賦，可終究竟然的班級均勻分年級第一竟然是向西的3班，這叫他們情何故堪？

現在，他總算不消甚麼事都親曆親為了。固然他精力充分，但每天的時候畢竟有限，何況總不能像個機器人一樣，除了事情還是事情，也總要有些享用的。

“校長拿的這份卷子，試題難度應當屬於中等了。當時我是很擔憂的，可現在看來，門生們做的還不錯嘛。”九（3）班班主任黃文康一邊改卷，一邊歡暢的道。

“...”

“之前大師一向都在猜想此次月考，甘雙雙和張子強誰會是第一名。但是大師都冇想到，兩小我的客觀題竟然都會考滿分，最後也就是在語文、英語的主觀題上較量。甘雙雙作為女生，在主觀題的作答上畢竟比張子強有上風，竟然以3分之差奪得第一！”七（1）班班主任韓羽道。

在甘雙雙諦視下，劉猛翻開度娘，搜尋“湖省青少年鋼琴大賽”的相乾資訊。