“考得很不錯？”這個是料想當中的事情，劉猛不明白幾報酬甚麼這麼鎮靜。

王秋雪道：“現在夕林鎮阿誰小學資訊共享群中，其他黌舍教員都不肯意信賴呢，以為我們五年級的數學成績不實在。”

劉猛的話並冇有讓幾人完整回神，葉佳怡眼睛有些發直的道：“校長，剛纔錄到我們黌舍五年級數學成績了。”

不是說我們黌舍改的五年級數學試卷做了假，纔會獲得如許的高分嗎？可我們其他科目是由彆的黌舍修改呀，也得了這麼高的分數，難不成其他黌舍也幫著我們桃園作假？

“瞧你們這模樣，究竟是如何了？”劉猛問道。

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“我也感覺他們的分數有題目。冇來由高出其他黌舍這麼多。”

恰好，初中部上午的測驗也完成了，因而劉猛便帶上陶世榮、董峰等人一起去食堂吃午餐。董峰和陶世榮也是老熟人了，是以碰到一起時，相談甚歡。

方琪等人聽董峰說完，又不由忐忑起來。她們固然體味門生的氣力，考後也跟門生相同過，可畢竟冇有監考，並不肯定門生們考得如何。

幾人沉默了會兒，葉佳怡俄然指向另一台電腦，叫道：“五年級英語分數出來了！”

董峰四十多歲的年紀，當了二十多年的西席，兼任十年的副校長，恰是那種經曆豐富而又不固執保守的教誨精英。如此，劉猛纔會有明天的聘請。

“如何說？”董峰迷惑。

劉猛道：“董校長看我像是開打趣的模樣嗎？”

“桃園黌舍五年級均勻分家然是96.5，寫錯了吧？”

這下劉猛終究有些明白了。

對於董峯迴絕本身的聘請，劉猛並不料外。他主如果想在董峰心中留下一個種子――比及哪天董峰真感覺呆在杏林村小冇成心義，又或者說杏林村小開張了，信賴董峰第一個考慮的應當就是桃園黌舍。

劉猛一聽這個就不爽了，道：“說我們不實在，憑甚麼呀？上午改卷的時候，董校長但是一向在中間看著的，張教員也參與了改卷。他們都能夠證明，我們是封著卷頭停止改卷的！”

劉猛一聽就明白過來了。

方琪、王秋雪，連同杏林村小的那位女教員全都扒在電腦前圍觀。劉猛固然也想看，但總不能擠在幾個女教員中間，因而便站在一旁裝起了淡定帝。

聽了劉猛的話，董峰一陣膛目結舌，不由思疑道：“劉校長，你不會是在開打趣吧？”