“能夠，當然能夠！”劉猛立馬來了精力，笑著道：“我之前就讓你到我們黌舍來，你還不肯意，看，現在還不是奉上門兒了。”

“桃園村小如何變成了桃園中學了？”確認以後吳燕反而更加迷惑。

“月薪四千起”這幾個字一下子就吸引了吳燕的眼球，她將那冊子拿過來一看，發明是一本中學的鼓吹手冊。

甚麼叫“如果桃園中學開張了”？

看到這裡，吳燕的確不敢信賴這冊子上說的是真的。

手冊上麵印了很多圖片，黌舍修建、設施的相乾圖片較少，但校園風景圖片卻很多，還都很美。彆的，人物微風景的搭配也是彆具一格，讓人看了就印象深切。

很快，吳燕就在鎮中間瞧見了桃園中學那與眾分歧的校車。同時，也瞥見了爬在中間一張桌子上，眯著眼睛彷彿在睡覺的劉猛。

這個西席也是需求漸漸培養的，劉猛可不但願，桃園中學剛把教員培養出來，就被其他黌舍挖跑了。

“你急需用錢？”劉猛問。

隻是，如何此中有兩個女孩子和一個男青年看著那麼眼熟呢？

然後他抬開端，就碰到了吳燕很不爽的眼神。

“桃園中學的鼓吹手冊？！”

吳燕謹慎的看了劉猛一眼，咬咬牙道：“你看，我如果去你們黌舍任教，就相稱於離開了國度西席體例。如果剛去冇一兩個月你們黌舍就關門了，我豈不是冇了事情？就算去其他私立黌舍，也要等放學期了。以是···”

看清楚以後，吳燕忍不住驚奇出聲。

吳燕母親看了那冊子一眼，道：“應當是剛纔哪個客人帶來的吧。”

“也不是很急。”吳燕不美意義道，臉都開端紅了。

“以是你就想先領一個學期的人為作保障，是吧？”劉猛氣得牙癢癢。

“真的，每一個字都比珍珠還真。”頭也不抬的懶洋洋的回了句，劉猛俄然反應過來：聲音這麼動聽，應當是個美女吧？

最後，就是吳燕所看重的西席雇用部分了。

吳燕將條約細心的看了遍，固然冇有發明大題目，卻仍舊有幾個疑問。因而，她將條約放在劉猛麵前，指著此中一個處所道：“這個條約必須一下子簽五年嗎？如果桃園中學開張了，我也不能走？”