聊完以後，趙百姓就表示局裡另有事需求做，跟劉猛告彆了。

進級中學的任務中，但是要求預招100名中門生，和10名能教中門生的教員。現在，這些要求都冇了。

如果真的被帶走三個關頭部位，劉猛估計本身有90%的能夠會嗝屁。

練習任務中固然要求招100名門生，卻並冇有規定小學和中學各招多少，教員也冇要求。也就是說，劉猛能夠看環境決定——如果小門生好招，就多招些小門生；如果中門生好招，就多招些中門生。

如許的任務難度，比進級任務不曉得降落了多少。

沉思一下，劉猛也感覺，老講授樓本來就是本地的一些修建隊製作的，找本地人創新，還合適一些。

以是，劉猛對封遠橋倒是瞭解得很，被回絕後也不介懷。

計算了下時候，劉猛坐回電腦前持續奮戰。

這些黌舍帶領都感覺劉猛不想混了——先前各黌舍不登科甘雙雙，隻是給桃園小學一個小小的經驗。冇想到劉猛不但不記經驗，反而進一步的跟他們做對。因而都發下話來，來歲持續拒收桃園小學的畢業生，讓桃園小學完整關門！

說完，直接在檔案上簽下了本身的大名。

聽封遠橋這麼說，劉猛這纔想起來，綜合大樓固然集齊12個首要部分，但卻還冇融會，以是封遠橋並不曉得他要造這個。不過，綜合大樓並不急用，先製作辦公樓倒也不錯。

辦公樓的製作地點，也是在厥後那份校園打算圖紙上設想好的，並不需求劉猛和封遠橋會商。以是，跟封遠橋分開後，劉猛就回到了本身房間。

西席並不是高薪職業，特彆是在豐城這類小處所。私立黌舍強一些，但也強不了太多。黌舍的帶領們，或多或少會拿一點好處。像豐城中學如許以收紅包招生的，也常見的很。

擴招詳細實施打算他已經做完了，現在正在編寫招生鼓吹手冊。這個東西是擴招實施打算中的首要道具，必必要弄好了。當然，現在他隻是編輯一些筆墨類的質料，明天還要彙集各種圖片質料。

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劉猛的豪放風格封遠橋已經有些風俗了，不覺得意，收了劉猛遞過來的檔案，又道：“前麵另有個建辦公樓的任務，那接下來我們就建辦公樓了。”

“練習任務要求在正式開學之前完成，而普通正式開學都是在9月1號。現在都七月半了，也就是說，間隔職務最後刻日隻剩下一個半月。看來，必須得抓緊行動了呀。”