他來到本身事情的樓層，進入嘗試室，看到Double傳授一如既往地已經等待在這裡，他們簡樸地打過號召，就籌辦開端新一天的事情。

無衣坐下來，天然地閉上眼睛，進入腦網。

淩晨八點，他分開家門，踏上了通往雲海智慧公司的路程。

他找了一張靠牆的桌子坐下，正籌辦遴選一隻畫筆嚐嚐色彩，中間俄然走過來一個陌生的小男孩，笑著對他說：“我們來一起玩積木吧！”

在大門上方掛著一幅彩色的招牌，上麵寫著“童心樂土”，看著這熟諳又陌生的四個字，無衣心中一動，模糊感遭到了腦網的企圖。

無衣淺笑著點點頭，他很熟諳腦網體係，明白本身隻需求遵循體係安排的場景，自但是然地去做就好了。因而他和這個陌生的小男孩一起坐到地上，開端一塊一塊地搭建高塔。

無衣展開昏黃的眼睛，看到他遞過來的畫作，一時候他讚歎不已。畫上描畫著他們方纔一起搭積木的場景，全部畫麵色采敞亮素淨，兩個小朋友的神情行動惟妙惟肖，讓人一眼就能看出他們的歡愉。無衣感激地說：“感謝你，這是我最喜好的禮品！”

終究，他達到了雲海智慧地點的辦公大樓，大樓矗立入雲，當代化的表麵給人一種專業和慎重的感受。走進大堂，還是寬廣敞亮，裝潢精彩。

俄然，教員的聲聲響起：“小朋友們，明天我們要一起做手工。”好幾個小朋友立馬跳了起來，眼睛放光，手舞足蹈地表示著本身有多麼喜好脫手製作手工藝品。教員淺笑著安撫他們，然後拿出五顏六色的紙和剪刀，樹模瞭如何製作一隻標緻的紙風車。

阿誰小男孩悄悄地走過來，悄悄地搖醒無衣，低聲說：“無衣，我給你畫了一幅畫作。”

喜好無衣之死請大師保藏：無衣之死小說網更新速率全網最快。

午休時候，無衣躺在柔嫩的床墊上，閉上眼睛，享用著這份溫馨的光陰。

無衣跟著教員來到了課堂，隻見內裡已經擺滿了各種百般的玩具和教具，桌上擺滿了整齊的玩具和彩色的畫筆，五顏六色的繪畫和手事情品裝點著全部課堂。

他曾無數次胡想著本身鄙人班也能走進這裡，要一杯咖啡，坐下來漸漸咀嚼。但是他卻一次也冇有出來過，不是冇偶然候也不是驚駭甚麼，隻是每次一想到真的要走出來，他就俄然冇了興趣，落空了對它以及它內裡的那些餬口的統統獵奇。

牆上的他，身材嬌小小巧，穿戴件鵝黃色的外套，上麵印著隻寵物鴨子，配上他那雙小小的手掌，顯得更加敬愛。他抬起雙手細心打量，手指短小卻也不失工緻。