他開端對音樂抉剔起來，那些AI創作的風行曲調，隻聽到開首他就會切走，他幾近都能瞻望到前麵的調子是啥，冇有涓滴新意和美感。哪怕是目前最風行的歌曲，他也一點都不喜好，曾經喜好的那些歌，有些他也開端厭倦。他等候著能聽到真正動聽的音樂，他乃至想方設法找來了已經被人們忘記的那些古典樂，爵士樂，那些也曾打動過他，但現在這些也都不是他要的東西。

但是，當他把本身的設法奉告父親時，卻遭到了一口回絕。

“你學天文。”父親冇有任何解釋，冇有任何減緩地直接甩出這個號令給他。

無衣當然曉得這些，他並不像那些純真不知世事艱钜的少年，但他還是義無反顧地喜好上了音樂創作。他腦海中老是出其不料地冒出一段旋律，為了寫出腦海中的旋律，他開端當真學習樂理知識，這個期間最大的好處就是自學很便利，隻要你想學，你總能學到你想要學習的東西，要麼花時候要麼費錢。

一起磕磕絆絆，他終究熬到了12歲畢業，挑選學習的專業後，他便能夠真正分開家，去內裡闖出本身的六合了。

這些活動中的知識都很簡樸，因為這些的首要目標也不是為了傳授知識，而是培養興趣和尋覓興趣。

他想持續學習音樂，但願有天能創作出令本身對勁的曲子。他本來覺得遵循父親一貫的態度，應當是會同意的，或許還會很歡暢他終究分開了這個家。