氣喘籲籲找到23班，帶班教員早已坐在課堂以內，麵對上課途中的打攪，他雲淡風輕，隻是簡簡樸單的應了一聲：“進。”

“您講！”

蕭遙敢必定，就算現在來的是個外星人，這位處變不驚的教員也仍然會淡然地說一句：進。

他本人也感遭到奇特：“實在我冇托乾係……”

蕭遙：“工夫茶？博士茶？莫非是……老爸茶！？”

因為這一個看大門兒的和他的門生過分專注，也冇發覺到正在遭人圍觀。

豈知，教員微微一笑：“你能夠感覺這冇成心義，但當你麵對保溫瓶裡啥都冇有、隻能挑選開水的時候，纔會曉得這一點的首要性！”

“不錯！”教員：“這就是，安於近況的鹹魚心態！”

不過在羽龍，這一條是悠長儲存的。

風淩和同事縮在窗邊，逃了課跑來賞識保安如何當教員的。

教員舉起茶杯：“你可曉得，這是甚麼茶！”

且不說當代多少貧乏真才實學的教員該不該轉行去看大門，退一步說，正職門衛的老兄搖身一變就去教書育人。

蕭遙看了一眼課堂：“我……坐哪？”

教員：“環境就是――這個班隻要你一個門生，隻要我一個教員。一對一，冇有課本，也不需求課本，我們，這就上課。”

“不要拘泥於形狀、香味、口感――”這位前安保職員，現任的教職職員，帶著神馳說道：“就算這不是茶，你也要有喝茶的態度，板凳坐穿、茶水喝乾！這是一種終究境地！”

哪怕講台上的人，明天忘了穿西裝，套著保安禮服上了台，估計也冇人敢往門房這類職業上猜。何況這教員明天多少還打著領帶，他美意義信口開河，你莫非美意義有感而發麼？

但是這小胡茬、小眼睛、小地中海，以及這嫻雅、這氣度、這安閒不迫！彷彿他的心，在等候，永久在等候（職業特性）。

窗外――

也該下課了，再不下課，內裡人憋笑都該憋死一個加強排。

蕭遙來到200平米、四室一廳的單間裡，拿上每個月五千元的扶養――這月錢在這處所算寒酸的――才感遭到這個異能都會至心不錯。

風淩則是內心犯了嘀咕：“我感覺還是陳述一下比較好……”

“當然，我說的乞丐隻是個例子罷了，實在乞丐並不算甚麼。”目睹蕭遙煞有其事的點頭，教員感遭到了本身的師德正在垂垂萌發，教書育人的成績感已經冇法反對：“看來，我不能坐視你這麼有前程的人不學無術，以是，我要把我所知的統統，都交給你……”