一棟小學講授樓的技術含量並不是很高，隻用了一天時候圖紙便做出來，推土機和發掘機開端運作。他們籌算把新樓建在黌舍前麵的空位上，需求推平一塊小樹林，把四週一些小修建也拆了。李校長和其他教員看到修建隊完工，臉上皆是充滿了希冀的笑容。

“另有一批體育和學慣用品會送過來，每個門生都能領到幾支筆和新本子。能教出兩個這麼優良的門生，我們十幾年辛苦算冇白搭。”梅寒音也感到很高興。

季陽姐弟被他說的有點不美意義了，笑著道：“你們不消如許，如果冇有才氣我們幫不到忙，既然有了才氣天然要回饋母校。”

此時張民的工程隊已經分開兩組，同時扶植兩座新廠房，再分人手不敷用了。不過他乾這行天然有人脈，一個電話頓時找了一支三十人的小隊過來。第二天中午，小分隊就開著車子到了白鶴小學，與李校長籌議講授樓的扶植題目。

季陽看到母校的環境這麼緊急，內心有些忸捏，搞了個誌願者社團去貧苦山區捐助，卻冇重視到母校的困難，很不該該：“李校長放心，明天我們看到這裡的環境，已經決定對黌舍停止捐助。”