家鳳把樣品拿到了測試機台邊，才曉得事情遠非設想中那麼簡樸，不說傻眼，也是愣住了，測試要求就是好幾頁測試打算“Testplan”，內裡滿是英文，美國HP公司的。

且看前麵細細道來。

按台企的端方，新人在3個月內屬於培訓期，是不能獨立功課的，厥後過了好久的一次肇事能夠申明，也是一名男的新同事剛來上班第一天，有位女工程師讓該新人去做振動測試（又是“女工”，尼瑪？），成果不曉得是本來的機器毛病？還是操縱恰當，導致振動機壞了，經設備維修的一查，需換傳感線，要1萬多元。

誰知過了2今後，卻讓家鳳騎虎難下，推上“風口浪尖”。“點解”（為何）呢？

在這一群其樂融融的同事群體裡，家鳳倍覺幸運，他遵守新人剛入社會的“謹小慎微，恭敬有加”的處世氣勢，天然也為高低同事們所接管，以是團體上家鳳的試用期是一帆風順的。此中有一段小小的插曲，至今家鳳以為是本身學藝不精，而非人際乾係難以相處，這給其他新人或許是一種自我分解的案例吧！

李工全名李曉慧，名如其人，小女孩長得小巧小巧的，一頭秀髮垂腰，給人文弱纖細、和順清秀的印象，屬於大師喜好的一類，如果不是在企業，大師還覺得是鄰家上學的中門生呢？

技術職等從低到高分6級：技術員B、技術員A、助理工程師、工程師B、工程師A、初級工程師；

直接職員則分離藝職和辦理職，各職又分職等和職位；

事情是如許的，李工安排家鳳單獨去做一項叫“振動測試”的測試項目，家鳳就去了。

職務不分離藝職或辦理職，從低到高是助拉、拉長、副組長、組長、副課長、課長；任職原則普通是對應技術職等或辦理職等出任。

且說上班開端後大抵一向相安無事，家鳳在張副理、袁課長的事情安排下，分派至列印機產品的考證一課，測試停業對應的就是出產列印機的工廠（奇蹟處），3000多人。考證一課有20多名同事，頭是劉副課長。

這裡有需求給觀眾先容下台企或查寶的職位軌製，大抵都是大同小異的。

以家鳳的經曆，不管外語、項目瞭解和測試實操都是有難度的，幸虧跟其他徒弟學了一段時候，即便冇學到真本領，也混了個臉熟，還是曉得短長乾係的。

實際上又不是對應的，從培養新人和節流本錢的角度，職等低的能夠出任高一級的職務。