他必必要尋覓合適的工人才行，絕對不能夠讓有些人在此中濫竽充數，這也是他一貫的理念。

工人找到了紀臨，他看著多量被破壞的藥材非常的心疼，這些藥材全都長成以後能夠幫忙很多的人，現在明顯還冇有到收成的季候，卻已經被村民給偷走了。

“工人必須細心照顧草藥，能及時的發明題目,這錢，我也賺不到了。”

“你快點給一個說法吧，不然我可頂不住了，你不是說用我們這裡的村民嗎？現在才招走這幾小我，這些百姓如何能承諾呢。”

村長聽到這話感受有些難堪，他直接奉告了村民。

“這底子就不是，在這裡雇用，我看這是在這裡走情勢的不可，我要去找村長，要不給我一個說法，我可不承諾。”

村民感覺本身合適前提，他直接到中間去報名去了，也有一些村民固然感覺本身分歧適全數的前提。

等說到最後大師纔信賴，紀臨並不是玩套路，而是大師真的分歧格，如果顛末學習，也另有機遇插手蒔植基地，肇事的這些大眾表示對勁了。

“就是，他這是找來由挑刺呢！”

“村長，你必然要給我們做主，隻是種地罷了，我們誰不會呢？紀臨這麼做就是不但願我們來插手！”

村長在大喇叭內裡喊著雇用工人的事情，村民聽到一個月有兩千塊的根本人為，他們眼睛都直了。

“對不起，你也分歧適我們的要求，你連這兩種藥材的不同都冇有察看出來，這底子就不細心。”

“我也垮台了，平時我就馬草率虎的乾不了細緻的活，人家第一點要求就淘汰我了。”

第二天紀臨就開端測驗，在測驗的過程中，有很多的村民讓紀臨不對勁。

“這是啥玩意兒啊？這哪是雇用呢，這不是難為我們嗎？有幾小我能合適這些前提。”

隻要好好蒔植草藥遲早能夠處理題目，內裡的草藥代價那麼高，壓根就不如本身種的！最首要的是，內裡老是以此充好。

這些村民聽到這話不對勁，他們非要在這裡等著，必必要一個終究的成果才行。

“這下可完了，我分歧適這個前提，前麵還要學習如何蒔植草藥和培養草藥，我底子就冇文明,不熟諳那麼多字兒，這可咋學呀。”

紀臨說完這話又有村民提出了迷惑，紀臨一一解答。

“大師先等等，藥材基地把人挑完了，還數量不敷，我再和紀臨籌議，必然給大師一個對勁的交代。”