甚麼？

“冇錯，這個冇有需求騙你們，很輕易就能查的到。”劉浩宇點頭承認了下來，掃視了一遍全場的每小我，麵色很安靜的發問：“那麼現在，你們來奉告我，另有甚麼來由讓我去上大學？”

“當然是為了更好的學習，學習更多的知識，你能夠開辟出太極語音助手這麼優良的軟件，說瞭然你對計算機編程和語音節製法度非常體味，那你更應當要好好儘力學習，晉升本身的才氣，讓本身更加的優良。

這時，李浩宇已經不籌算把話說的那麼客氣了，看向了剛纔說話的教員，神情淡然的說道：

聽完劉浩宇的話，全場一片震驚，關於太極語音助手這一段時候的表示，大師都看在眼裡，隻是冇有想到，開辟者竟然就是坐在他們麵前的這個，方纔高中畢業的門生。

這時候，就連校長和班主任，也都看出了劉浩宇眼中閃過一絲的不歡暢，很見機的冇有開口擁戴安慰。

好吧，這些有點扯遠了，我隻想說，如果想要贏利，我已經有了一輩子都花不完的錢。想要好的事情，我也開了本身的公司，本身當老闆。

不管是抱著哪一種目標，但是，終究的目標，都是為了本身的將來。精確來講是為了找一個更好的事情，以及更贏利的事情。

並且大門生創業，會有國度的攙扶，享遭到很多優惠政策，這對你的公司草創來講很有幫忙。”聽到劉浩宇的問話，這位來自京都大學的招生教員，就彷彿冇有感遭到劉浩宇的不滿似的，一口氣地說出了本身的答覆，還暴露了一副很為你考慮的模樣。

“校長，另有徐教員，以及各位從大學來的教員，在你們說話之前，我就先簡樸說一句，把話挑開了說。”望了一眼在場的統統人，劉浩宇淡淡的說道。

其他招生教員也都隨即點了點頭，當真的看著劉浩宇，一副要靜聽的模樣。

“對啊，劉同窗，有要求就提嘛，彆動不動就說不上大學了，上大學也是為了你本身好不是！”校長也是一臉淺笑，語重心長的說道。

“現在，我的話已經說完了，那麼，你們還想著讓我去上大學嗎？”說完最後一句，劉浩宇麵色規複了安靜，神情如常地掃了全場一眼，緩緩地說道。

來自其他大學的教員也都沉默了，思慮著劉浩宇的題目。

要曉得，當得知劉浩宇就是太極語音助手的開辟者以後，這些教員也都明白了，現在已經不是簡簡樸單的招收一名理科狀元門生，而是要招收一名科技界的大明星。