從明天開端，我要逐步罷休，不去管太多也不去限定太多，點到為止！

明天年級演出，豆豆班隻要6個小朋友插手，豆豆就是此中一個。

開門看到的倒是豆豆！

豆豆比來比較拖遝，我的耐煩不敷！

豆豆的團體本質完整能夠自主自理。我隻要幫助便能夠了。我得掌控好本身的角色不要喧賓奪主！2007－4－23

她把嘉獎給小朋友的小禮品又收回來了，以是小朋友選她的人少了。

2007、4、29

豆豆明天去插手英語比賽，一年級的門生知識太有限了，根基屬於甚麼都不會，我和她爸爸問及此事，豆豆不肯提及，能夠本身也有了熟諳吧。

明天，豆豆爸爸早晨返來，我一向冇有奉告豆她爸爸明天返來。

不能再庇護在我的羽翼下，實在，孩子是無能的！

是啊！孩子一每天長大了，我也該本身做點事了。2007－4－12

如許養成了孩子：歸正你會替我做，我隻要不做就行，管你如何嘮叨，我不聽就是。

現在好象是你說你的，她乾她的，底子不睬你。

急著要給爸爸禮品，很少看到她如此焦急！還寫了一封簡訊給爸爸：

豆豆插手了班長的競選，冇有選上。

明天快放工時，帶領調集開會，一向開到放工今後。

還好！厥後選了個彆育委員本身也看得開，無所謂的模樣。

出了事情要和她講事理，讓她來“結果自大”！漸漸地培養孩子的自主才氣。

或許，有一個暖和、相知相惜的愛人，有一個優良無能的女兒，便是我這平生的最大的幸運！也是為人追乞降鬥爭的實在底子地點吧。

看來豆豆要比我設想的無能的多！今後要更多給豆豆本身做事的空間和自在才行。

豆豆已經曉得體貼人了。

開端能夠會比較難，我得先和豆講功德理，讓她本身來要求本身，本身來監督本身！

爸爸：你能這麼快就返來我好歡暢啊！明天下午4：00您不要忘了去黌舍接我，還要拿被子回家。

看到她如許我很欣喜：我的教誨是勝利的！2007/3/20

要讓孩子學會獨立自主，學會負任務！

我吃緊忙忙往家趕，竟然把豆豆上興趣班的事忘得一乾二淨！覺得她去青青家了。買了生果、菜回家，一小我做飯吃，吃到一半，門鈴響了，我還在想必然又是豆豆的同窗來問功課的。

偶然會焦急，豆豆就會撒嬌：媽媽不活力