豆為此很儘力在乎，她想通過本身的儘力來獲得本身想要的禮品，我也鼓勵她、多給她信心，但也要對峙必然的難度，一者熬煉她的持之以恒精力，再者但願她能對本身儘力獲得的機遇曉得珍惜。2007、6、12

明天早上我撕掛用時才發明，她是按字的形把它拆開來的，拆得那麼獨特那麼公道！

豆豆在吃冰激淩時一副沉醉的模樣，俄然收回感慨：“哇，冰激淩真好吃！是誰發明的冰激淩呢？他真是個天使！”

我也為本身的來由感到慚愧，實在另一個啟事是我冇有用心去做這件事，我隻考慮了孩子的營養佈局，冇有把用飯這件事想太殷勤，冇有把孩子對用飯的感受考慮到，看來要做一個好媽媽還要支出無數倍地儘力啊！

前天豆豆和我說她把“廿”這個字分化成“２個十”，我當時並未太在乎，隻是對付了她。

上午跟我去打球（冇有上數奧課），中午回家後，又要去青青家玩，我說從6.1到6.3已經玩了兩天半了，剩下半天也該歇息一下，調劑思路籌辦上學了。

幸虧我能及時地調劑狀況及時地回到最後的方向上來，以後我更應當對峙！

一次，豆豆打電話給爸爸：“爸爸，為甚麼你在時，媽媽做的菜那麼豐厚，你不在家我們又吃的那麼平淡？”我不曉得爸爸如何答覆她。

看上去比買的任何新衣服標緻衣服都喜好歡暢，或許，是等候久了的慾望實現了而鎮靜吧。2007－5－28

參與者有幾位傳授專家，幾位教員和一些同窗及其家長，大師會商這個話題：關於起跑線是甚麼，另有是如何叫贏在起跑線。

明天收看《實話實說》，關於孩子生長的“贏在起跑線上”一說。

在我建議她去洗個澡時，她表示的很不歡暢：“你說換了衣服就睡覺，又冇說要沐浴！”這句話說了起碼十次！並且表示果斷不去沐浴。

我一向努力與此，當我聽到一些“開通”的努力於此的家長的孜孜不倦的對峙和儘力時，我為本身之前的做法非常慚愧，我為本身冇有能果斷對峙本身的育兒理念而慚愧；我為本身的幾近隨波逐流而慚愧！

明天，豆豆放學回家後很乖，固然另有拖遝但已經表示在改了！實在，孩子應當打打纔好。長長記性！

豆豆仍然反覆上麵那句話。底子不聽我的事理，我實在忍不住，狠狠地揍了她的屁股！向來冇有這麼用力的打過她。打完我也冇有悔怨，我覺的應當！