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幸虧老李平時喜好看看都會報，都是順手拿的免費報紙，首要看一看有冇有甚麼美女征婚啊？哪家紅杏出牆啊？之類的報紙，萬一趕上甚麼征婚的，說不準本身有機遇呢！

拖著怠倦的身心，他持續翻看第三本教案，要不是秦馨語的手寫稿教案那麼賞心好看，估計老李也是熬不住的。幸虧，秦馨語的教案真不是吹牛，精彩得跟列印稿冇有多少辨彆，以是，老李才氣夠看得出神。

自戀了一陣子，他還是抓緊時候回到辦公桌，開端翻閱秦馨語給他的語文教案，秦馨語果然是了不起，這些語文教案，一筆一畫，清楚工緻，行楷字體，看著真是讓人賞心好看。

以是，他拿報紙很多時候也是裝模作樣，向來也冇有當真看過報紙上的內容寫了甚麼，報導了甚麼。

以是，從這一點來講，教誨機構的教員更是接受得住市場的磨練，門生是最為公道的裁判。

老李不由讚歎道：“秦馨語公然是人中龍鳳，教員當中的俊彥，難怪能夠在深市最馳名譽的市一中擔負語文教員，從她的教案已經可見一斑。加上她的顏值能夠說爆表，那麼她必然是一名深受門生戀慕的好教員！”

李墨客絕對是得了狂烈的自我沉醉症，他如果哪一天不自戀一下，感受渾身不舒暢。

一本該當說古板有趣的語文教案，李墨客看得是津津有味，彷彿看金庸武俠一樣，既看到了秦馨語站在三尺講台，語笑嫣然之間，玉手重舞，跟門生講授著每一個知識點，每一個難點、重點、考點，講得是如此清楚透辟。

他對勁地點了點頭，自言自語地說：“今後我就是教員了，麻雀雖小，五臟俱全。最起碼有一張辦公桌嘛，如許返來寫教案備課，纔像點模樣。”

等看完三本語文教案，老李又將封麵拆了下來，籌辦明天一早去列印店重新列印一張封麵貼上去，把秦馨語的名字，改成本身的名字，那樣，拿去讓郭雄看的時候，這三本手寫稿的教案，就是他出自他李墨客的了。

但教誨機構分歧，用一句最為形象的描述叫：門生用腳投票。意義是說，教誨機構的教員，課講得活潑風趣，留得住門生，那麼門生也就不走。但隻要門生感覺教員的課講得不好，拍拍屁股走人。

久而久之，這些條記本上必然會殘留著她的香氣，老光棍老李如獲珍寶，彷彿瞥見那一襲旗袍的秦馨語款款從教案條記本中走出來，他鎮靜得當即挺槍。

如果有一天，我也能像秦馨語那樣出類拔萃，那該多好！李墨客神馳著，翻開第二本語文教案，還是是清楚筆跡，每一筆一畫彷彿是秦馨語在給門生報告一堂出色的課，老李唯有頂禮膜拜，打心底裡佩服秦馨語全部投地。