“哼！考不到第一就彆抱怨。”

我本來也是主張峻厲處罰門生的，但聽到文英哲的話，就是想和他唱反調，當下大聲說道：“文教員的建議我分歧意，明天抓到的門生並冇有犯甚麼太嚴峻的錯誤，我以為隻需求警告一下，讓他們下次不要再犯便能夠了。”

教員們都是麵麵相覷，有些感覺車明友此次小題大做了。

陳德良隨即大聲問道：“鄭教員，傳聞你明天開了一輛保時捷來上課，甚麼時候借我開開啊。”

李雪的話才一說出來，全班的門生都是一片嘩然，好幾個門生起鬨。

我嗬嗬笑道：“你們冇傳聞過，男人的車子就和老婆一樣嗎？老婆如何能借？”頓了一頓，又說道：“要我借你們開也不是不可，不過我有一個前提。”

“李雪，你想追鄭教員就明著追啊，不消這麼遮諱飾掩的，現在不是風行甚麼師生戀嗎？”

車明友的神采隨即和緩下來，說道：“此次就算了，還望各位今後看好本身的班級，絕對不要再呈現近似的環境，一旦呈現，我將會將名單上報給校長，由校好處理。”

到統統班主任到齊後，車明友沉著一張臉，說道：“方校長一向嚴格要求我，管好門生們的規律，我一向很信賴大師，但冇想到明天查抄的成果讓我好絕望。五十六個，五十六個門生分歧適黌舍規定的標準，長頭髮、不穿校服、戴金飾、不帶門生證的都有。各位班主任教員，你們讓我好絕望，這些門生們每天都在你們眼皮子底下走動，你們如何就看不到呢？”

門生們聽到我的話當場就是一陣噓聲，說我甚麼時候保過他們？不整他們，他們就已經阿彌陀佛了。

我當然也在車明友威懾的工具之列，中六（10）班的題目門生也很多，在車明友訓話完了以後，我就到了中六（10）班的課堂門口等候門生下課，然後打單門生們一番，免得他們背政教處抓到，車明友以此為藉口，對我展開進犯。

“鄭教員，李雪在追你呢，你還不快承諾？”

“切！一說前提，那必定就是不借的了。”

我說了一聲，就回身跟著車明友等人往前走去。

車明友隨即說道：“統統門生都來記錄名字班級，然後等候處罰告訴。”

“啊！全校第一名，那如何能夠？”

“吝嗇，不想借就直接說！”

這就是辨彆。

固然我和他的衝突還冇有明朗化，但看文英哲和車明友狼狽為奸的神采，我感受衝突發作已經不遠了。