“實在凱萊錯了，這個推論是弊端的，兩個矩陣都必須是不定的才行。我隻曉得結論，張教員你要我給出證明的話，我的程度有限做不到。”

這題不算太難，《高檔代數》的入門級證明題，考的是內積空間觀點。

本來語文課能夠拿到1點學霸積分，但沈奇冇有當真聽講，以是這節語文課對學霸積分的進獻度為0。

增廣矩陣→方程組

第一題，證明柯西-施瓦茨不等式：XXXXXX（一個手機冇法顯現的數學式子），並給出等號建立的前提。

陳曉婷瞥見封麵就傻眼了：“高檔代數，整日製高校數學課本，這……這是大門生的講義？”

“我……我瞭解不了……”

“那你研討它乾嗎？”

那麼增廣矩陣的第三行產生變更

“我……我不曉得啊！”

陳曉婷捂著小腹難堪的笑了笑：“身材不適，明天不做操。”

“高代對於高中生來講確切過於籠統，但沈奇你能自學到這個程度，我是欣喜的。”

方程組→增廣矩陣

“我們遍及以為凱萊是矩陣論的創建者，凱萊有個推論是，兩個矩陣的乘積可覺得零，而無需此中有一個為零，隻需此中之一是不定的。沈奇，你以為這個推論是否精確？”

“咦，沈奇，你看的是甚麼書？”同桌陳曉婷重視到，沈奇在看一本奇特的書。

將第二個方程的4倍加到第三個方程上，消去第三個方程中的x2項，獲得一個門路形方程組

“好通俗的模樣，但和我無關，我此次數學測試才考了85分，真悔怨分到理科班。”陳曉婷數理化生的成績都很普通，她靠語文、英語拉點分，勉強保持總分排名在中不溜層次。

哦，大阿姨來了，那確切不能做操，蹦蹦跳跳輕易出事情。沈奇傳聞過大阿姨的各種傳言，現在的高中生啥都懂：“那你好好歇息，需求甚麼就跟我說。”

“走吧，做操去。”沈奇起家，號召陳曉婷一起下樓。

做為一名班主任，張萬邦是迷惑的，這還是阿誰沉迷遊戲、不學無術的學渣沈奇嗎？

“這裡的A和B不必然是對稱的，但從命A+λB的絕對值不恒即是零的前提。”

“好，張教員明天見。”沈奇和張萬邦道彆，分開了西席辦公室。

“凱萊或者魏爾斯特拉斯，矩陣代數或者各種行列式，三言兩語難以跟你講清楚。”張萬邦順手抽出一張A4白紙，寫下幾行數學標記，然後將白紙遞給沈奇：“能做多少做多少，明天這個時候，來辦公室找我。”