支線任務：

“啊，太好了，終究開端教把戲了！”聽後，郜文浩大喜，千盼萬盼終究比及了這一刻。

把戲師八戒條：

“任務二公佈，請檢察任務簡介。”

（5）不公開把戲的奧妙.

“甚麼，這才C？”

“但願這不是方纔那種噁心的任務！”郜文浩雙手合十，冷靜禱告著。

薩士頓三原則：

郜文浩明白了過來，這支線任務相稱於把戲學習的教程。他放棄支線任務，那就即是說是要自學把戲然後想體例插手把戲師協會……這，還是算了吧，老誠懇實練習並演出吧。丟人就丟人，豁出去了！

（2）分歧邏輯的事情，總有符合邏輯的解釋

“這？這就是白手出幣？”郜文浩有一些絕望，這那裡能說得上是“白手”？並且範圍性還這麼大！

他的腦海中，再度呈現了任務資訊：

而郜文浩認識一轉，便到了另一個介麵，上麵一個大題目：白手出幣！